第十二章 运动技能的形成.ppt

四、消除防御反射 初学：降低难度 有初步体验：及时过渡，加强保护 鼓励大胆细心 认真总结 五、充分利用运动技能间的互相影响 消除不良影响 利用良好影响 第三节 影响运动技能形成与发展的因素 一、运动技能迁移 概念：已掌握的运动技能对学习新的运动技能的影响作用。 包括：（1）促进新运动技能学习的正迁移（也称“技能的迁移”）；（2）妨碍新运动技能学习的负迁移（也称技能的干扰）。后者是暂时性的，经反复练习即能克服。 （一）梳理动作，找出相似动作； （二）合理安排教学顺序； （三）多掌握技术动作，提高技能巩固熟练度。 (二)动机与运动技能形成的关系 学生如果处于最佳动机水平，所取得的学习效果与比赛