全球化文档教材时代大学生国家安全教育探究.docVIP

分 类 号 密 级 U D C 编 号10486 武 汉 大 学 硕 士 学 位 论 文 全球化时代大学生国家安全教育研究 研 究 生 姓 名：李洁 学 号：2011201150091 指导教师姓名、职称：李玲 副教授 专 业 名 称：思想政治教育 研 究 方 向：高校思想政治教育 二〇一三年四月 Study on College students’National Security Education in the Age of Globalization By Li Jie May, 2013 郑 重 申 明 本人的学位论文是在导师指导下独立撰写并完成的，学位论文没有剽窃、抄袭、造假等违反学术道德、学术规范和侵权行为，否则，本人愿意承担由此而产生的法律责任和法律后果。特此郑重申明。 学位论文作者（签名）： 年 月 日 摘 要 维护国家安全是一个主权国家追求的永恒目标。随着全球化浪潮的推进，国家安全问题已经不同于以往的任何一个时期：国家安全不仅仅是政治安全、军事安全等传统领域的安全，全球化带来了经济、科技、信息、生态等非传统安全问题。传统安全问题与非传统安全问题相互交织。国家安全问题的错综复杂性，要求国家安全问题解决方式的多元化。国家安全的维护需要具有国家安全意识的人才，人才的培养靠教育，因此，加强国家安全教育是维护国家安全的重要方法。 大学生作为未来社会主义事业的建设者，肩负着维护国家安全的历史使命。我国高校国家安全教育没有形成独立的体系，内容陈旧，形式老套，理念落后，加之大学生自身容易受到西方不良思想的侵蚀，这些因素都导致了大学生国家安全意识的淡薄。因此，提高大学生国家安全意识，增强他们在遇到国家安全问题时的应对能力，必须加强大学生国家安全教育。 本文绪论部分，简述全球化时代加强大学生国家安全教育的必要性和重要意义，并对国内外研究现状作简单述评。 第一部分，基础理论阐述。相关概念的界定：全球化与安全、安全与国家安全、国家安全教育与大学生国家安全教育，层层递进，落脚点是大学生国家安全教育。 第二部分，分析目前大学生国家安全教育存在的问题：教育内容上未能与时俱进，教育渠道单一和评估机制不健全，大学生国家安全认识存在误区；究其原因，有学校因素、社会环境因素、大学生自身特点使然等方面。 第三部分，从国家安全意识教育、国情教育、综合国家安全教育、国家安全法规教育等方面阐述了大学生国家安全教育的内容。 第四部分，提出了大学生国家安全教育的基本途径，主要包括学校教育的引导，个人自律的约束，网络教育功能的优化和开发。 结语部分，简单归纳本文的主旨，为今后的进一步研究指明方向。 关键词：全球化时代；大学生；国家安全教育 Abstract To maintain national security is a sovereign states eternal goal .With the development of globalization, national security is different from any previous period: national security is not only a political、military security and other traditional security; globalization has brought economic, ecology, science, technology information and other non-traditional security. The complexities of national security problem demand the diversity solutions. Talents are needed to maintenance of national security national security awareness. Talents depend on education. So, to strengthen the national security education is an important way to maintain national security. College stude