夺宝奇兵说课稿.docVIP

夺宝奇兵——说课稿 一、教材 本章节采用是天津市教育教学研究室编、中国地图出版社出版的课本——信息技术教材。“夺宝奇兵”一课是学习Windows2000操作系统中最基本的部分，真正要成为一名电脑小管家必须从这里入手。基于对教材的理解和分析，本人将该节课的教学目标定位为：从知识目标上说要让学生建立 Windows2000 环境中的磁盘、文件夹、文件的概念，认识“资源管理器”，理解计算机文件管理的 “树形结构” 特点，掌握Windows2000的文件操作。从能力目标上说要使学生会为文件夹起名字，会用 “资源管理器” 寻找文件，剪切、复制、删除、还原文件，掌握用“搜索”功能查找文件的能力。从情感、态度、价值观来说，让学生通过完成 “寻宝 ”任务，体会完成任务的成功和喜悦，渗透环境保护教育，初步体验信息技术在实际生活中的应用。 根据教学目标和教材的特点、地位，我确定以下教学重难点： 本课的教学重点是文件的移动、复制、删除和恢复操作及创建新文件夹。教学难点是理解磁盘、文件夹、文件的概念。 二、教学方法 五年级的学生对问题的理解能力比较强，遇到有挑战性的问题他们往往跃跃欲试，而且在挑战成功后会对解决问题的方法留下较深印象。对于学习能力强的学生，可以放手让他们自学，对于学习比较困难的学生则要多帮助他们一下。 针对学生们的情况，我采用任务驱动的教学模式，穿插进行演示、讲解和指导。同时，在教学中我