八年级数学上册 16.5《图案设计》 .pptVIP

活动1 3.平移变换: 利用各种图形变换进行图案设计 活动2 等积变形 3 4 1 2 1 2 2 1 3 4 中点 新旧图形的面积有何关系 面积相等 活动3 这幅图案可看成是怎样制作的呢？ 活动4 海军图是怎样设计得到的呢？ 活动4 活动4 1 2 3 4 1 2 3 4 运用1 请同学们分组讨论: 怎样用圆规画出这个六花瓣图? A O A O A O A O 运用2 请以给定的图形○○△△＝(两个圆,两个三角形,两条平行线)为构件,尽可能多地构思有意义的一些中心图形,并写上一两句贴切,诙谐的解说词.如下图就是符合要求的图形,你能构思其它图形吗?比一比,看谁想得多,看谁想得妙! 运用2 路灯与倒影 指南针 除号 沙漏 两只拔河的小鸡 小鸡 小鸟飞翔 鱼翔浅底 小猪小猪胖乎乎 唐老鸭溜冰 猫头鹰 蝴蝶纷飞 三毛他哥二毛 母女俩 开心雪人 用望远镜的小女孩 渔翁 请遵守交通规则 企盼奥运 流星雨 浪漫一刻 放飞心情 小雨伞 旭日东升 红旗飘扬 装甲车 飞碟 钥匙 宝剑 自行车 温暖的家 衬衣 把手 保护视力 天平 传送带 电灯 棒棒糖 红缨枪 直升飞机 圣诞树 手拉车 老上海电车 红绿灯 如何画平行线 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 我们学过哪些图形变换? 平移变换 轴对称变换 旋转变换 下列图形之间的变换分别属于什么变换? 我们可以利用各种图形变换进行图案设计 基本图案 图案的形成过程 分析图案的形成过程 基本图案 图案的形成过程 分析图案的形成过程 活动1 如何通过图形 得到下列图形? 活动1 1.旋转: 将 逆时针旋转900、1800、2700 2.轴对称变换: * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *