【人教版】2018年一年级上：8.2《8、7、6加几》.pptVIP

* * 第8单元 20以内的进位加法 2 8、7、6加几 学习目标 2. 能熟练地口算8、7、6加几。 1.会用 “凑十法”计算8、7、6加几的进位加法。 3.愿意与他人交流自己的算法，体验算法的多样化。 情景导入1 体育课上,同学们一起跑步。 跑步的一共有多少个学生? 探索新知 接着数一数。 10， 11， 12， 13 从9开始数 8 + 5 = 13 9， 探索新知 8＋5= 怎样想能很快说出得数？ 探索新知 想： 8加（ ）得10。 2 8＋5= 10加（ ）得（ ）。 探索新知 8＋5= 想： 8加（ ）得10。 2 2 3 10 3 13 13 探索新知 7＋6= 3 3 10 13 6＋5= 4 1 10 11 8＋9= 怎样想能很快说出得数？ 情景导入2 课件PPT 8＋9= 想： 8加（ ）得10。 2 探索新知 课件PPT 8＋9= 想： 8加（ ）得10。 2 探索新知 课件PPT 10加（ ）得（ )。 8＋9= 想： 8加（ ）得10。 2 2 7 10 7 17 17 探索新知 课件PPT 8＋9= 想： 9加（ ）得10。 1 探索新知 课件PPT 8＋9= 想：