数学课标修订-核心素养-教师发展专业天津.pptx

数学课标修订——数学核心素养  ——教师专业发展;目录;问题 您凭什么让中小学接受您？ 您有什么优势？ ——理念、视野、经验、专业（数学素养、教育与数学教育理论、实践能力）;实例 不讲加、减、乘能讲除吗？如何理解除？ 在椭圆中，什么内接四边形面积最大？ 为什么引入弧度？初、高中、大学函数概念有何差异？ 不讲极限，能讲导数吗？ 拉格朗日中值定理与中学内容有什么联系？ 如何从鸡兔同笼到线性代数？;问题 不增加学习时间和强度，有什么办法提高学习、教学效率？ 如何让学生喜欢您——喜欢数学？ 如何调动学生学习激情、主动精神？ “做得快”是数学教育主要价值追求？ 如何帮助学生学会学习？;背 景 ;背 景;背 景;背 景 ;背 景;背 景;背 景; Overview of 21 Century Basic Competencies and Skills ;There are new 21st Century Contexts y Skills so Important?;Today’s economy means multiple jobs and on-going development to build transferable skills and competencies ;个性化学习与人性化学习;“新学习者”;通过个性化学习而经历深度学习;基本结构;THE 4 PILLARS OF A COMPETENCY-BASED EDUCATION ;21世纪素养;;素养本位的课程;国家所需 美发布《2025年的数学科学》 数学攸关一国经济社会乃至国家安全的现实利益 如果不重视数学理论知识的存储，将会给美国带来重大损失 数学科学几乎渗透到日常生活的方方面面，互联网搜索、医疗成像、天气预报及金融风险分析都以数学为基础，每个人都享受到了数学带来的便利 ;欧洲科学基金会《数学与产业》研究报告认为：学术界和产业界所面临的挑战是如此严峻，以至于只有在数学科学的帮助和参与下才能得以解决。 英国研究理事会的评估报告认为：数学研究对英国经济的贡献约占英国所有工作岗位的10％和GDP增加值总额的16％。 在美国科学委员会写给美国总统的咨询报告中特别强调：“高科技本质上是数学技术”。;韩国总统朴槿惠：“数学引发了现代科技的革新，并给人们的生活带来了不可想象的影响。” ;27;28;29;30;数学寓意（李克强） 我们要搞原始创新，就必须更加重视基础研究，没有扎实的基础研究，就不可能有原始创新。 现在IT业发展迅猛，源代码靠什么？靠数学！我们造大飞机，但发动机还要买国外的，为什么？数学基础不行。;;;在拓扑学做了奠基性的工作。1956年，37岁的吴文俊与华罗庚、钱学森一起获得国家自然科学一等奖 70年代创立了定理机器证明的“吴方法”。我能够在用机器证明几何定理上取得一定成功，主要是因为我有数学的基础，对数学的认识深 ;王选：选择正确的专业--数学 数学的背景和基础是我后来取得成功的一个重要的原因。实际上，就在激光照排里头用了一个巧妙的数学算法描述汉字字形 ;李大潜：调集了自己多年的通透学识，为解决我国石油开发中至关重要的判断石油层位置和储量的问题，成功提出了“电阻率法测井的数学模型与方法”，在我国大庆、江汉、中原等十多家油田一直推广使用至今。;彭实戈院士创立的“倒向随机微分方程”可以用来求解风险金融资产价格 已被公认为研究金融市场衍生证券定价理论的基础工具，获得诺贝尔经济学奖的公式是他的一个模型和特例 1993年，他的理论运用直接叫停了山东省乃至全国境外期货交易的，避免了数百亿美元的流失;Google发明了算法“佩奇排序（随机矩阵）”战胜了其他搜索引擎 老板布林毕业于马里兰大学数学系（1993） 马志明院士（随机数学）的“浏览排序”;刘允：1983年毕业于北京师范大学数学系 2002年出任韩国SK电讯公司中国区首席执行官 2008年成为谷歌全球副总裁、大中华区总经理 2014年担任奇虎360公司首席商务官 ;“空天高速数据传输加密技术”获2014年度“国家技术发明奖”一等奖，其第一完成人是数学家、北京航空航天大学常务副校长郑志明;王小云，山东大学数学教授、密码学家 王小云1990年在山东大学师从著名数学家潘承洞教授攻读博士，成功将数论知识应用到密码学中 她破译了美国政府使用的密码SHA-1 ;陈省身，国际数学大师 王诗宬，北京大