《沧海日出》教学课件(详细解读).pptxVIP

沧海日出;生字学习;生字学习;生平简介：峻青，原名孙俊卿，中国当代著名作家。山东省海阳县人。 文学成就：作品曾获上海蜂花杯奖、1997年香港回归诗词大奖赛荣誉奖。 主要作品:短篇集《黎明的河边》《海燕》《最后的报告》；长篇小说《海啸》；散文集《秋色赋》《欧行书简》等。;观日地点：北戴河东山鹰角亭;阅读要求;4、请同学朗读课文1、2自然段，其余同学边听边想象画面内容同时思考下列问题： ① 作者是在什么时间去看日出的？画出表明这一时间的词语。 ② 描绘看日出的景色可以用课文中哪一个词语来形容？ ③ 作者此时怀着怎样的心情？从哪一句可以体会到？;晓星残月; 作家竣青站在鹰角亭的一根亭柱下面，默默地眺望起来，看到的是沧海日出不同时段的壮美景致。浏览课文，看看作者用大量的笔墨描绘了哪段时间的景色？作者用细腻的笔触描绘日出时的壮美景色，也是这课要求背诵的重点内容，请同学们结合课后思考题看作者眼中的沧海日出美在哪里？壮观在哪里呢？ ; 默读课文4自然段。边读边欣赏画面同时思考问题： 1、本段描绘了一幅怎样的画面？ 2、作者抓住了哪些具体景物进行描写？ 3、这些景物是如何变化的呢？ 4、请找出总写画面特点的词语。 ;粉红色的霞光 柔和明快的美;巉岩观日;橘红的朝霞;鲜红的朝霞，大海和天空也像着了火似的。;太阳只露出弧形的金边儿。;弧形的金边儿扩大着涌了上来。;猛地一跳，蹦出海面。;;虚幻飘渺的仙境; 这美丽的日出后景象让作者感受到了什么？;作 业