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  • 2019-08-03 发布于河北
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xx小学数学组常规检查小结

PAGE 2 PAGE 1 XX小学数学组常规检查工作小结 10月8日、11月14日、12月1日,由校教导处统一安排,分三次对语数学科组进行的了常规检查。总体来说,绝大多数教师的工作成效是令人欣喜的,值得肯定。但也存在一些问题,有待进一步整改。现将具体情况小结如下: 主要成绩 从检查情况看,大多数教师能严格按照业务要求填写计划、进度、学生基本情况、学生成绩等,字迹工整规范。 ㈠、教案编写情况:⑴实效大。大多数教师编写教案能根据学情,课型,紧靠《课标》,重点突出,体现特点,落实目标,渗透理念,教学环节清晰合理,富有针对性和实用性。⑵超周备课。大部分的教师能精心准备,认真撰写,数量足够,大多数教师有一周的“库存粮”。⑶形式活。教案呈现方式多,有自己撰写,有集体备课,个人增减,有在文中批注等,但更多的是借鉴的。⑷有反思。大部分教师都能及时地在教案后面写上自己的教学感受,体验,思考,顿悟,内容丰富,形式灵活。 ㈡作业布置与批改:⑴作业布置有广度:大多数教师能践行中心校就作业布置的具体要求,做到“堂堂有作业,课课有练习”。有一部分教师还从时间,类型,要求等不同层面上做“细活”。⑵设置作业有维度:多数教师能根据学情与教材特点,从夯实基础,落实目标,提高能力,发展潜力等多重目的出发,自设了形式多样,富有成效的综合作业。⑶批改作业有效度:教师们都能及时,认真,细致,准确地批改作业,做

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