高二地理学业测试必修三高频考点.docVIP

PAGE PAGE 2 高中地理学业水平测试复习提纲 PAGE PAGE 2 必修三 高频考点 1、区域：一定范围的地理空间，是人们在地理环境差异基础上按一定指标（单一指标、综合指标） 划分出来的。（甘肃省根据降水量与蒸发量的关系自东南向西北递减可以分划为四个不同的干湿区域） 2、区域具有一定的面积、形状、范围或界线。 ——注意界线并不一定是明确的。人为划分的区域一般有明确界限（如行政区），自然区域的边界具有过渡性质（如干湿地区等）。 3、区域内部性质相对一致——整体性，区域还具有差异性、开放性。 ——差异性是区域最显著的特征，不仅区域之间有差异，区域内部也有差异。 ——西气东输、西电东送、南水北调、产业转移等都是区域开放性的体现。 资金、信息、技术、人才、产品 落后区域 发达区域 资源、劳动力 4、人们划分区域的目的，主要是为了进一步了解各区域之间的差异，因地制宜地加以开发利用。 5、区域差异包括自然环境差异和人类活动差异。 比较自然环境的差异，主要从地理位置、地形、气候、水文、土壤、植被、矿产等要素比较； 比较人类活动的差异，主要从农业、工业、交通、人口、城市等社会经济要素比较。 6、中国三大自然区的划分： 三大自然区的划分指标是： 和 （综合指标） 东部季风区又以 为界分为南方和北方 一月0℃等温线 800mm等降水量线 亚热带和暖温带 湿润和半湿润地区 水田和旱地 7、区域不同发展阶段与人类活动： 初期阶段：人地关系基本协调；空间结构比较简单。 成长阶段：人地关系明显不协调；产业结构和空间结构日趋复杂，产业由集聚走向扩散，此阶段开始形成城市群，环境污染严重。 转型阶段：人地关系矛盾加剧；区域原有优势丧失，资源枯竭、环境污染加重、地价上涨，劳动力价格提高；经济整体呈衰败、萎缩状态，失业率高，人口向外扩散。 （美国人口从东北部老工业区向西部和南部扩散。）——注：此阶段人口减少。 再生阶段：人地关系由紧张走向协调，产业结构改变，环境污染得以治理。 再生阶段所采取的措施：① 调整并优化产业结构 —— 改造传统工业、发展新兴产业、 发展高新技术产业、发展第三产业 ② 治理污染，改善环境。 8、人地关系思想的演变 地理环境决定论；人类中心论 （“人定胜天”、“人有多大胆、地有多大产”） 人地伙伴论 （“天人合一”、伏季休渔，退耕还湖等。） 9、可持续发展：指既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。 可持续发展的基本内涵： 经济的可持续发展—条件 社会的可持续发展—目的 生态的可持续发展—基础 10、可持续发展的基本原则 公平性：代内公平——人与人之间、国与国之间、人与其它生物种群之间（人类活动使物种灭绝） 代际公平——与后代子孙共享 持续性 共同性——酸雨、臭氧层遭破坏、全球变暖、海洋污染等全球性环境问题需共同解决。 阶段性——发展中国家，初级阶段（以经济发展为目标） 发达国家，高级阶段（在资源与环境的保护方面应承担更多的责任与义务。） 11、1992年巴西会议，第一次把可持续发展由理论和概念推向行动。 12、实现可持续发展的前提和最优先解决的问题是：消除贫困；实现可持续发展的关键：公众参与。 13、中国在可持续发展过程中面临问题：庞大的人口压力、资源短缺令人担忧、环境问题日益突出 经济发展是中国可持续发展的核心。 14、地理信息技术（3S） 遥感（RS）——主要用于地理信息数据的获取，广泛用于资源普查、环境和灾害监测，农作物估产等。 （仅仅用于取得第一手资料，如图片，用于了解初步情况） 对全球定位系统（GPS）——主要用于空间定位和导航 地理信息系统（GIS）——主要用来对地理信息数据进行管理、查询、更新、空间分析和应用评价等，如要解决问题、分析问题。 GIS和GPS在城市管理中的应用最有成效。 数字地球（“虚拟地球”）指数字化的地球，即把整个地球信息进行数字化后，由计算机网络来管理的技术系统。 15、土地荒漠化：发生在干旱、半干旱地区及一些半湿润地区的土地退化现象，我国的西北地区、内蒙古高原、东北的部分地区。撒哈拉沙漠边缘。 西北地区荒漠化的原因： ——自然原因：①干旱的自然特征，生态环境脆弱；②气候异常使脆弱的生态环境失衡 ——人为原因（决定性作用）：过度樵采、过度放牧、过度农垦、水资源利用