英语人教版六年级上册Unit 4 .docVIP

教学设计 教材分析 ： 1、本单元的主题是I Have a Pen Pal ,主要内容是对某人兴趣爱好和一般现在时句型的学习。通过对该句型的学习和应用，进一步掌握自我介绍和对日常生活的描述，构建起学生较为完备的语法知识体系，为初中的学习打好坚实的基础。 2、本节课承接五年级下册五、六单元，在已学过的动词现在分词的基础上，引导学生认知like doing sth.句型，学习在like的后面接动词ing形式表示“喜爱做……”，并四会掌握表示爱好的词组，学习怎样表达自己的兴趣爱好，并初步学习用第三人称描述别人的兴趣爱好。 学情分析： 学生在五年级已经学习了现在进行时，对动词ing形式的变化规则已有初步的认识，四会单词中的 read， sing， play ，在以前曾经学习过，只有pal, hobbies是初次接触，但是他们的发音都不是很难，所以生词的学习不是本课难点；一些学生对句型 like doing sth.的理解和应用可能有困难，在课堂上要多关注边缘生；She /He likes….的用法一部分学生掌握即可，在第三课时会进一步学习。 教学过程： 教学内容 unit4 I have a pen pal. 第 1 课时 教学目标 1、能够听、说、读、写句型：What are your hobbies? I like reading stories. 2、能够听、