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第二章 一元二次方程;第一环节 课前准备----构建知识结构;第二环节 基础知识重现;
5、解下列一元二次方程
(1) 4x2-16x+15=0 (用配方法解)
(2) 9-x2=2x2-6x(用分解因式法解)
(3) (x+1)(2-x)=1 (选择适当的方法解);6、新苑小区的物业管理部门为了美化环境,在小区靠墙的一侧设计了一处长方形花圃(墙长25m),三边外围用篱笆围起,栽上蝴蝶花,共用篱笆40m,
(1) 花圃的面积能达到180m2吗?
(2) 花圃的面积能达到200m2吗?
(3) 花圃的面积能达到250m2吗?
如果能,请你给出设计方案;如果不能,请说明理由.
(4) 你能根据所学过的知识求出花圃的最大面积吗?此时,篱笆该怎样围?
(5) 如果想在花圃中栽种两种不同的蝴蝶花,需要在花圃中再加一道篱笆,若不想改变篱笆的总长度,那么,此时花圃的最大面积会是多少,篱笆该怎样围? ;第三环节:巩固提高;第四环节:巩固???高;第四环节:巩固提高;第五环节:课堂小结;第六环节:布置作业
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