考点训练23-课内文言文阅读(三).pptVIP

4．读了此文，你认为诸葛亮最可贵的精神是什么？请联系实际，谈谈这种精神对你的启示。(3分) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 解析：本题考查对文言文内容的理解及运用的能力。解答此题需先就文章内容总结出诸葛亮的精神，然后围绕“忠心，诚信，责任感、使命感，知恩图报”等中的任意一个角度，联系实际来谈自己得到的启示。 答案：示例：我认为诸葛亮最可贵的精神是诚信。启示：诸葛亮曾“许先帝以驱驰”，只因一个承诺，他便对刘备父子“鞠躬尽瘁，死而后已”，这份诚信令人汗颜！令人敬佩！当今社会，在有些人看来利益高于一切，但我要说，还有比个人利益更宝贵的东西，那就是诚信！诸葛亮因智慧与诚信流芳百世，我们难道不该把这种可贵的诚信精神传承、发扬下去吗？ 2．用现代汉语翻译下面的句子。(2分) 吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。 ________________________________________________ 解析：本题考查文言语句的翻译能力。要注意关键字词的落实，如“其”“靡”“故”“之”等。 答案：我看到他们的车轮痕迹凌乱，军旗也倒下了，所以才追击他们。 3．选文详略得当，详写_____________________，略写______________________，这样安排，突出了曹刿的“远谋”。(2分) 解析；此题考查对写法技巧的理解。抓住标题“曹刿论战”，结合文章内容的侧重点，围绕“战争过程”“曹刿论战”回答。 答案：曹刿关于战争的论述(或：曹刿在战前、战中、战后的表现)　双方交战的过程 4．鲁庄公是个平庸的国君，但从选文可以看出，他身上也有不少值得肯定的地方。请找出一处作简要分析。(3分) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 解析：本题考查对人物形象的分析。紧扣题干要求鲁庄公身上“值得肯定的地方”，找出能表现鲁庄公值得肯定的言行并加以分析。 答案：示例：①“公将战”表现鲁庄公面对强敌毫不畏惧。②“小大之狱，虽不能察，必以情”表现鲁庄公取信于民(或：勤政爱民)。③“公与之乘”表现鲁庄公礼贤下士。④“公问其故”表现鲁庄公不耻下问。⑤鲁庄公发现曹刿才华出众，加以重用，表现鲁庄公知人善任。⑥在作战时机的选择上，两次遭到曹刿否定，鲁庄公毫不介意，表现鲁庄公胸怀宽广，从善如流。(意思对或言之有理均可) 宇轩图书 宇轩图书 综合探究 知识积累 宇轩图书 综合探究 知识积累 课内文言文阅读(三) (时间：45分钟　分值：60分) 4．把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)见渔人，乃大惊，问所从来。 ________________________________________________ (2)率妻子邑人来此绝境，不复出焉。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 解析：此题考查文言句子的翻译能力。(1)要补充出“村里的人”“渔人”，正确解释“乃”“所”。(2)要补出省略的“村里人的祖先”，准确解释古今异义词“妻子”“绝境”。 答案：(1)(村里的人)见到渔人，就大吃一惊，问(渔人)从哪里来。　(2)(村里人的祖先)带领妻子儿女及乡邻来到这个与外界隔绝的地方，不再从这里出去。 解析：D项“欲”均可解释为“想要”。A项前者为“因此，所以”；后者为“原来”。B项前者表对象，对；后者为“到”。C项前者为代词，指代“一箪食，一豆羹”；后者为动词，到。 答案：D 2．翻译下面句子。(2分) 乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 解析：此题考查文言句子的翻译能力。要在遵循文言句子翻译忠于原句，表达流畅原