大学语文说课 (2).pptVIP

二、课程设计理念与思路——理念 二、课程设计的理念与思路——思路 1、变“讲授”为“引导” 2、灵活采取多种教学方法 3、与实践相结合 4、拓展知识面 1、使学生掌握一定的语言文学基础知识，具备阅读、鉴赏、分析、评价古今中外优秀作品的方法。 2、使学生具有适应实际需要的阅读能力、写作能力和语言交际能力和自主学习的能力，从而为专业课的学习打下坚实的基础。 1、通过阅读、思考、讨论、辨析等学习方式，引导学生能够运用所学知识和方法，解决工作生活中所遇到的实际问题。 2、提高学生正确对待职业、满足职业需要的语文综合能力（包括阅读能力、写作能力、口语表达能力、创新能力等） 1、培养道德情操和审美情操，培养健康的心理素质和健康人格，提升文学品味。 2、培养学生忠诚爱国、爱岗敬业、开拓创新、廉洁守信、自主探究、团结协作等职业精神。 四、教学过程设计 （一）学情分析 1、语文基本功比较扎实 2、学前教育专业，女生较多，有时气氛过于活跃 3、情感细腻敏感 （二）教学方法 1、主要教学方法讲授法、讨论法、视频法、演讲法、自主探究法等 2、增加话题讨论和即兴演讲 3、评价的时候先肯定，再提出不足 五、教学资源 教学大纲G:\大学语文课程标