北师大版初中七年级上册历史第四单元 政权分立与民族汇聚第18课 东晋南朝政局与江南地区的开发复习特训第二十九篇.docxVIP

精选2019-2020年北师大版初中七年级上册历史第四单元 政权分立与民族汇聚第18课 东晋南朝政局与江南地区的开发复习特训第二十九篇 第1题【单选题】 东晋南朝时期江南地区得到了开发，农业生产技术也有了很大的改进，具体表现在( ) ①推广和改进犁耕，实行精耕细作 ②推广选种、育种、田间管理和施用粪肥 ③水稻由原来的直播变成育苗移栽 ④还发展种桑养蚕、培植果木、种植药材等，实行农业的多种经营 A、①②③④ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 【答案】： 【解析】： 第2题【单选题】 今浙江省的乌镇，是典型的江南水乡古镇，有着“鱼米之乡，丝绸之府”之美誉，在东晋、南朝时期，该镇及其周围地区的农作物种植情况是( ) A、以种植水稻为主 B、以种植玉米为主 C、以种植小麦为主 D、以种植棉花为主 【答案】： 【解析】： 第3题【单选题】 “青如天，明如镜，薄如纸，声如磐。”人们赞誉的是( ) A、青瓷 B、白瓷 C、青白瓷 D、三彩瓷 【答案】： 【解析】： 第4题【单选题】 公元383年，苻坚以80万大军征伐东晋，企图统一江南，却以失败告终。根本原因是( ) A、前秦军队内部民族矛盾尖锐 B、东晋军队指挥得当 C、东晋军队数量多于前秦军队 D、前秦军队不习水战 【答案】： 【解析】： 第5题【单选题】 魏晋南北朝时期，江南地区得以开发的最主要原因是( ) A、南方的自然条件优越 B、北方人口南迁带来劳动力、先进技术等 C、南方战乱少，社会较稳定 D、江南统治者施行仁政 【答案】： 【解析】： 第6题【单选题】 请仔细观察下面的四幅图片，判断它们反映的共同主题是( ) A、中华文明的起源 B、统一国家的建立 C、政权分立和民族融合 D、繁荣开放的社会 【答案】： 【解析】： 第7题【单选题】 如下图为三国两晋南北朝时期民族流动示意图。它反映了江南地区得到开发的原因是( ) A、江南地区社会相对稳定 B、江南自然条件优越 C、北人南迁，带来大量的劳动力和先进生产技术 D、南方统治者重视农业生产 【答案】： 【解析】： 第8题【单选题】 东晋王朝由西晋王室后裔在南方建立起来的小朝廷，事实上它的统治范围却仅限于江南的半壁河山，关于这个王朝的说法不正确的是( ) A、是由司马睿在王导等南北贵族的支持下建立 B、以少胜多，在淝水之战中打败了北方的前秦 C、江南得到开发，孝文帝改革促进了民族交融 D、书圣王羲之和画家顾恺之都在这一时期出现 【答案】： 【解析】： 第9题【单选题】 导致西晋王朝迅速衰落下去的直接原因是( ) A、社会经济的萧条 B、社会上层的腐败 C、西晋皇族的混战 D、少数民族的反抗 【答案】： 【解析】： 第10题【单选题】 从魏晋以来南方经济开发到南宋时期全国经济重心南移的主要原因( ) A、北人南迁为南方补充大量的劳动力 B、南方自然条件比北方优越 C、北人南迁带来先进的生产工具 D、“苏湖熟，天下足”谚语的流传 【答案】： 【解析】： 第11题【单选题】 三国两晋南北朝时期，江南地区得到了开发，下列属于它的表现的是( ) A、北方人南迁，带去了劳动力和先进技术 B、江南地区战争相对较少，社会秩序比较稳定 C、为经济重心南移奠定了基础 D、修建了许多水利工程，大片荒地被开垦为良田 【答案】： 【解析】： 第12题【填空题】 曹丕死后，大臣______逐渐控制了魏国大权。三国中国力最弱的______最先被魏国灭亡。 【答案】： 【解析】： 第13题【材料分析题】 阅读材料，回答问题： 材料一：上图是西晋人口内迁分布图 材料二：魏主下诏，以为：“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也。宜改姓元氏。诸功臣旧族自代（按：代，郡名，今山西省东北、河北省西北一带）来者，姓或重复，皆改之。” 请回答： 材料一人口南迁对江南经济的发展有什么影响？ 据材料二并结合所学知识分析魏主是指谁？本诏令提出了什么具体改革措施？ 魏主的改革有何影响？ 上述材料反映了民族融合中的哪两种形式？ 【答案】： 【解析】： 第14题【材料分析题】 阅读材料，回答问题 材料一：江南地域辽阔而人烟稀少；稻米和鱼是主要食物，人们还可以从山中采集植物果实和贝类为食；放火烧荒，耕种水田；不需要商人贩卖货物，没有非常富裕的人。 ──西汉《史记》 材料二：江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶覆衣天下。 ──南朝《宋书》 分析比较以上两则材料，说明江南地区从西汉到南朝发生了怎样的变化？ 为什么会发生这样的变化？（至少写出3点） 这种变化对我国经济产生了怎样深远的影响？ 从江南变化原因中，你认为对当地经济发展有何启示？ 【答案】：