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《掌声》第二课时教学设计
黄持勤
教材简析:
《掌声》是小学语文三年级上册第八单元的第一篇课文,本课生动地记叙了身患残疾而忧郁自卑的小英在上台演讲时得到了同学们热烈的掌声,在这掌声的激励下,她鼓起生活的勇气变得乐观开朗的故事。告诉我们:人人都需要掌声,尤其是当身处困境的时候;要珍惜掌声,同时我们也不要忘记把自己的掌声献给别人。课文以小英的感情变化为主线贯穿全文,多次写到小英的神态与动作。因此,指导学生朗读课文,了解小英的情感变化,深刻领会内涵是本课的教学重点。
教学目标:
1.正确、流利、有感情地朗
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