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游集中学2017——2018学年度第一学期英语教研组工作总结
一学期来,英语教研组在学校领导的关心指导下,在学校教导处支持下,以新课程改革为指导思想,以课题研究为主线,以深化课堂教学为重点,努力拼搏,开拓进取,积极开展教学理论学习和课堂教育教学改革,认真学习《新课程标准》,认真学习新的教学大纲,有计划、有目的地开展英语教研活动,充分调动每位教师的积极性,转变教育教学观念,努力提高英语教学成绩,关注每个学生,努力实现让每个学生在原有的基础上都能得到发展的目标。现就本组的工作总结如下:
一、指导思想
这学期我组在学校教导处的直接领导下,根据学校的教育教学计划,以培养高素质人才为目标,以提高教学质量为根本,以培养学生自主合作探究能力为主导,狠抓常规管理,全面贯彻教育方针,实施新课程教育,积极推进课堂教学改革,切实提高课堂教学效率,努力探索高效课堂、有效教学的模式。多渠道加强师资培训,加大科研力度,进一步提高教师队伍素质和教育教学质量。
二、具体工作如下
1、加强学习,提高教师职业道德和教学水平。
在平时的工作中,我们能认真贯彻《中小学教学职业道德规范》,坚持依法教学,能爱岗敬业,热爱学生,以身作则。我们身在农村,外出学习的机会很少,但我们千方百计地为自己创造条件,充分利用学校提供的网络资源,提高自己的业务水平和能力。
2、强化观念更新,创新英语教学
英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求,这就要求我们要认真学习理论,更新教
学观念和知识结构,提高自身的综合素质,才能符合时代潮流的发展要求。在教学中,我们要求每位教师努力做到\三创新\创新课堂教学设计,主要以学生的发展为本;创新教学方法,使教学活动由\教\向\学\转变,真正提高45分钟的课堂教学效率;创新教学手段,运用现代化教学技术和远程教育资源是创新外语教学的重要途径。
我们每一个年级都进行深入交流,做到资源共享;批试卷采用流水的方法等。每一个教师都认真备好课,对教学内容,学生及课堂安排了如指掌的情况下再走进教室,课后有反思。我们在年级当中还有侧重点。七年级教学要体现课改思想,教学要突出一个“严”字,更切实做到面向全体学生,坚持“低起点,稳步走,严要求,多指导”的原则,激发学生浓厚的学习兴趣和学习热情,使学生养成良好的学习习惯;八年级教学要突出一个“活”字,在抓基础的同时,本着“教学内容要活,教学方法要活,信息渠道要活”的原则,着力培养学生的创新精神和实践能力,九年级教学要突出一个“新”字,坚持“内容新,情景新,思路新,方法新”的原则,并在教学过程中做到新中有严,严中有紧。
3、狠抓教研常规工作,抓好听评课和作业批改
我组每一个教师按要求和计划按时听课,课后开展评课活动,学习其他老师优秀的地方,指出不足之处,并记录。 教师作业批改情况也要不定期的检查,并结合学生座谈会所了解的情况给各位老师打分,作为评优评先的依据。我们要求组里每一个成员都对学生的作业进行认真的批改,做到作业有布置,就有批改,就有反馈。通过作业批改发现教学中存在的共性问题,能够指导自己适时合理调整自己的教学计划和教学策略等。
4、以教研为突破口,提高教师的教研能力。
在平时的工作中,我们要求老师努力钻研,学习各种教辅资料和教育资料,有摘录,而且每学年我们都要求组里每一位教师都必须写两篇以上的教育教学论文或反思,并跟评优评先考核挂钩。
我们每学期的教研计划都经过全组教师的认真讨论,确定全组教师认可的切实可行的工作目标和具体任务。在本组的教研计划订好后,各个教师又根据自身情况,制定了自己的教学教研计划。我组不仅每学期都订有教研计划,教师有教学计划,而且期中、期末还有总结,并定期检查。教研活动更是坚持不懈地搞,每一次教研活动都充分准备,讲究实效,不摆空架子。
5、加强学习方法指导,培养学生良好的学习习惯。
为了让学生能够科学的安排学习计划,养成良好的学习习惯,能够有效的控制学生学习中的不利因素,能够有效的提高学生的学习效率,我们主要做两项工作,(1)预习:我们引导学生提前预习,通过预习,做好课堂的知识准备,思想准备和物质准备,让学生带着思考进入课堂;让学生在课堂上能够轻松解决预习中存在的疑问。(2)自主学习:明确学习任务(老师提前布置学习任务)。学生要养成“大声地读,用心地记,细心地领会”的读书习惯,调动学生的读书积极性,消除学生早读打磕睡、聊天、东张西望等不良现象,其它自习则要在老师的提醒和要求下,积极认真的完成学习任务,并养成自主学习和合作探究的学习方法。其它,如课前准备、课堂听讲、作业、复习考试和考后总结,我们都有明确要求。
总之,这学期英语组所有成员尽心尽力,保质保量地完成了各项教学和教改任务。下一学年,我们将在学校教务处的领导下,进一步更新教育理念,创新课堂模式,争取更大的进步。
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