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实验报告
学院(系)名称:计算机与通信工程学院
姓名
吴
学号
201
专业
计算机科学与技术
班级
二班
实验项目
数据库设计与查询优化
课程名称
数据库系统概论
课程代码
0660096
实验时间
2016/12/8
实验地点
7-216
批改意见
成绩
教师签字:
实验目的
了解教材中介绍的ER图等数据库设计方法
了解基本的数据库优化方法
实验的软硬件环境
软件环境:Windows2000MSSQLServer
硬件环境:P42.4GHz256内存
实验内容
考虑单表查询、连接查询、嵌套查询3种SQL操作,从以下方面进行优化,并分析优化结果。
单表查询。比较建立索引以后的查询效率
查询student表中所有学生信息所需要的时间
对于student1表,不按照姓名创建索引,查询某个姓名,所需要的时间。
对于student1表,按照姓名创建索引,查询某个姓名,所需要的时间。
对于student1表,不按照系别创建索引,查询某个系所有学生,所需要的时间。
对于student1表,按照系别创建索引,查询某个系所有学生,所需要的时间。
查询student表中所有学生信息所需要的时间
对于student1表,不按照姓名创建索引,查询某个姓名,所需要的时间
对于student1表,按照姓名创建索引,查询某个姓名,所需要的时间
对于student1表,按照系别创建索引,查询某个系所有学生,所需要的时间
对于student1表,不按照系别创建索引,查询某个系所有学生,所需要的时间
连接查询
查询选修某门课程的学生姓名。比较在student、course、SC三个表建立索引和不建立索引的情况
不建立索引的情况
建立索引的情况
针对不同属性查询
比较两个查询“查询某门课程选修的学生”和“某个学生选修的课程”的查询时间效率,并分析原因(两个查询均用连接查询、嵌套查询分别实现).
查询某门课程选修的学生(连接查询)
查询某门课程选修的学生(嵌套查询)
某个学生选修的课程(连接查询)
某个学生选修的课程(嵌套查询)
数据库概念模式设计(选作)
自己选定一种场景或一个应用问题,为之设计数据库的概念模式(ER图),要求不少于6个实体,实体之间有一对多、多对多关系。并将其转化为关系模式,并标示出每个关系模式的主键。(提示:学生管理系统、图书馆管理系统、仓库管理系统、网上商城等)
实验过程及结果
实验所基于的表
Course1
SC1
Student1
问题及体会
本次试验清楚的展示给了我们做每种查询所用的时间,可以直观的比较每种查询的优缺点。还有,对于大数据,尽可能的建立索引,这样会大大节约时间和空间,有了索引后,查询效率会成倍的提升,在今后的使用过程中,一定要养成良好的习惯。
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