河北省邯郸市肥乡区初中七年级历史下册 第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 第22课 活动课 中国传统节日的起源名师教案 新人教版.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 活动课 中国传统节日的起源 课题 第22课 活动课 中国传统节日的起源 课型 新授课 教学目标 1、了解中国传统节日的起源和演变，提高文化素养； 2、从中国传统节日中理解中华民族的道德观和价值观； 3、通过对中国传统节日相关资料的搜集、梳理，提高整理、分析资料的能力； 4、在活动中提高沟通和表达能力。 重点 了解中国传统节日春节、清明节、端午节的起源和演变。 难点 弘扬中国传统文化。 教学用具 多媒体 课件 课时练 教学环节 说 明 二次备课 复习 新课导入 同学们，春节、清明节、端午节、中秋节都是我们熟悉的节日。我们知道，祖国历史悠久，你可知道这些节日是怎么样形成和演变的，今天 我们就走进这些传统的节日里，探寻这些节日的起源和演变，感受祖国传统文化的魅力。 课 程 讲 授 1.分小组探究春节、清明节、端午节的起源 2.节日习俗的传承与变化（图片欣赏） 3.传统节日对社会活动的推动作用 （1）唤起人们对美好生活的向往； （2）体现强大的文化凝聚力和民族凝聚力； （3）促进社会文明进步； （4）构建人与自然、人与人之间的和谐关系。 小结 中国的节日文化是一份珍贵的民族文化遗产，反映了中华民族的道德观和价值观。从