- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
德国高校如何财务报销范文
大家知道德国高校如何财务报销么?下面就让为大家讲解一下吧。
?
几点事实:
?
(1)德国教授从来就没跑过财务处;
?
(2)德国教授处理财务报销的时间,我估计一个月顶多能有一个小时;
?
(3)德国教授从来就没有粘过发票或收据,德国是没有发票一说的;
?
(4)德国高校研究生从来不会去财务报销,教授不会让学生做与科研无关的事情。
?
德国高校报销过程如下,如有不妥,请指正:
?
博士研究生需要做试验,买材料,只需要和学术秘书发个邮件,告诉秘书材料的品牌参数及购买数量即可,剩下的就不用管了,过几天就会收到材料。课题组一般都有常用材料固定的目录,多年来形成的一个材料库,秘书或者学生只要按照目录给公司打电话即可。如果是新材料,秘书也会帮你搞定此事。报销呢?那是会计的事情。
?
博士生加工,课题组有固定的加工中心,多年来形成的,哪里能加工什么哪里做什么,学生直接送过去。事后,加工厂会和课题组统一结账。
?
博士生出差,出差前填一个表,需要核准,去哪里,哪天回,然后自己把钱垫上,回来之后把相应票据交给学术秘书即可,钱会自动打到你卡里。如果是大家组团一起出差,秘书就会帮所有人把行程安排好,你啥都不用管。
?
德国高校报销制度,有几个特点:
?
(1)分级制,低于200欧以下的,学生可以买完之后,再给秘书说一下,然后秘书给你现金。大数额的,只能由秘书来操作,通过课题组与公司直接打交道。
?
(2)非现金流,德国高校基本很少看到现金交易的,都是刷卡或者课题组与公司之间账户交易。
?
(3)监督制,德国高校教授只管签字,报销整个过程都是秘书和学生参与其中。除了差旅费,可以直接打进教授账户。教授要想越过学术秘书,个别花费直接进教授账户几乎不可能。
?
(4)采购制,课题组常用的材料和办公用品,学术秘书就会定期予以采购,德国高校办公用品,譬如:打印纸、笔、日记本、小册子等等全是课题组免费提供的。
?
(5)经费意识,德国教授从来不会认为项目课题经费是自己的,而是认为这是国家资助你进行的研究,能花多少花多少,也不着急,重点是招学生做成果。学校管理层也不会给教授经费制定什么规定,主要是按照预算来走,好像从地位上来讲,德国高校财务处就如同是整个教授群体的服务部门,而不是管理部门。
?
我又与教授讨论过德国高校申请项目中,项目是否有财务预算明细。和中国类似,德国也有横向和纵向一说,横向经费一般来源于企业,没有预算,只要做与科研相关的基本没有任何问题;纵向经费,有预算,德国教授申请纵向科研经费中,一半左右是劳务费,就是博士生的工资,还有一半就是材料费加工费差旅费等等和国内差不多,但强调大类,譬如材料费多少,不会卡死你材料费中什么东西买多少。总体来讲,德国科研项目经费管理是比国内要松很多,更符合科学规律一些。
?
德国如何监督科研经费的使用?其一,德国教授自身有较高的觉悟,不会那么做,德国高校招学生没有限制,有钱就多招,有钱还可以探索新方向,不怕花不掉,我们老板名下就有15个博士生左右,大家主要是做事;其二,教授很难越权操作,教授主要是签字权,运作过程主要是学术秘书,而学术秘书有部分工资是学校来承担的。德国对于科研经费的监督,基本上是抓关键点,不重视票据细节,只抓住出口。大额的经费报销,主要是课题组与公司直接联系,如果与这个公司往来经费很多,项目结题财务报告上是要注明的。
?
德国高校财务管理制度,我觉得既人性化,效率很高,能促进大家积极性;又起到了监督的效果,钱都用在刀刃上了,的确都用来干了事。
?
我对比中德两国高校管理模式上的区别,总感觉德国高校基层单位自我完善的能力很强,遇到问题立马解决问题,教授绝对不会对有阻碍的制度坐视不理,教授和管理层真是把课题组把学校当成自己生命的一部分,责任心很强,提的建议也很容易被管理层民主采纳。而我们中国,诸多领域总觉得基层缺乏一种自我完善的控制力,啥事都等着红头文件,没人敢提意见,行政管理氛围浓,服务主体意识淡薄,个别教授即使对制度有埋怨有不满,明知道浪费光阴,也没有勇气去完善制度,感觉不是自己家一样,个别管理层也是不思进取,多么明显的漏洞都要等着主席总理意识到才会去完善。
?
?
您可能关注的文档
最近下载
- 四川省成都市武侯区成都市棕北中学2024-2025学年九年级上学期11月期中英语试题(含答案,无听力音频及原文).pdf VIP
- 网络安全与信息技术基础知识点试卷及答案汇总.docx
- 徐宁金枪手人物介绍水浒传.pptx VIP
- PDCA循环在护理质量提升中的应用.pptx VIP
- DB37T1914—2024 《液氨存储与装卸作业安全技术规范》.pdf
- 学校食堂食品安全投诉处理制度.docx VIP
- 2025年人教版三年级上册道德与法治全册知识点.pdf
- 保安服务操作规程及质量控制.docx VIP
- 水草清理装置水下机构的设计.doc VIP
- 部编版《道德与法治》五年级上册上册第9课《古代科技 耀我中华》精美教案+练习题(含答案).pdf VIP
文档评论(0)