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- 2019-08-03 发布于福建
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21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 (共 NUMPAGES 2 页)
平方根
【知识扫描】
知识点一 算术平方根的定义及表示方法
1. 算术平方根的定义
如果一个正数x的平方等于a,即,那么这个正数x叫做a的算术平方根;a的算术平方根记作,读作“根号a”或“二次根号a”,a叫做被开方数。规定0的算术平方根还是0,即=0。当式子有意义时,一定表示一个非负数,即≥0,a≥0。而当a<0时,没有意义。
2. 平方根的定义
如果一个数x的平方等于a,即,那么这个数x叫做a的平方根。正数a的平方根有两根,分别是它的算术平方根“”和算术平方根的相反数“-”,记作“”,读作“正、负根号a”。0的平方根为0。任何一个数的平方都不会是负数,所以负数没有平方根。
归纳:平方根的性质
①一个正数有两个平方根,它们互为相反数;
②0的平方根是0;
③负数没有平方根
知识点二 平方根与算术平方根的区别和联系
1. 区别
(1)定义不同:如果,那么x叫做a的平方根;如果(x≥0),那么x叫做a的算术平方根;
(2)表示方法不同:正数a的平方根表示为,正数a的算术平方根表示为
(3)平方根等于它本身的数是0,算术平方根等于它本身的数是0和1。
2. 联系:平方根包含算术平方根,算术平方根是平方根中的非负的那一个。
知识点三 平方根的性质
【典型例题】
考点一 算术平方根和平方根的定义和性质
【例1】求下列各数的算术平方根
(1)81的算术平方根是________;(2)的算术平方根是________;
(3)0.0016的算术平方根是________
【变式】下列说法正确的是( )
A. 3是9的算术平方根 B. -2是4的算术平方根
C. (-2)2的算术平方根是-2 D. -9的算术平方根是3
【例2】求下列各数的算术平方根
(1)49的平方根是________;(2)的平方根是________;
(3)0.36的平方根是______。
【变式】下列说法:①3是9的平方根,②9的平方根是3,③2是4的算术平方根,④(-4)2的平方根是±4,其中正确的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
考点二 关于与的化简与应用
【例3】(1)的算术平方根是_______;(2)若,则n=_______
(3)若的平方根是±3,则m=________(4)=________
(5)
【变式】(1)的平方根是________;(2),则a=________;
(3)若的算术平方根是2,则x=________
(4);
考点三 平方根性质的综合运用
【例4】已知m的平方根是2a+3和a-9,求m的值
【变式】一个正数的平方根是2a-1与-a+2,求a和这个正数。
考点四 利用算术平方根的非负性解决问题
【例5】已知,求的值。
【变式】已知a、b是实数,且,求的值
考点五 算式平方根被开方数的非负性
【例6】已知,求9x-2y的值.
【变式】已知,求x+y的平方根
考点六 用平方根概念解方程
【例7】求下列各式中x的值
(1) (2)
考点七 估算法确定一个数的整数部分和小数部分
【例8】已知与的小数部分分别为x、y,求x+y的值。
【变式】设的整数部分和小数部分分别是x、y,求x、y的值
考点八 平方根在生活中的应用
【例9】用大小完全相同的200块正方形地砖,铺一间面积为50m2的客厅,求每块正方形地砖的边长。
平方根(巩固练习)
一、选择题
1. 16的算术平方根是( )
A.8 B.4 C.±4 D.-4
2. 下列说法正确的是( )
A.(-1)2是1的算术平方根
B.-1是1的算术平方根
C.(-2)2的算术平方根是-2
D.一个数的算术平方根等于它本身,这个数只能是0
3. 下列各式没有意义的是( )
A. B. C. D.
4. 估计的值在( )
A.2和3之间 B.3和4之间 C.4和5之间 D.5和6之间
5. 设a是9的平方根,,则a与B的关系是( )
A.a=±B B.a=B C.a=-B D.以上结论都不对
二、填空
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