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实验室安全与防护
;北京五洲东方科技发展有限公司
; ;为什么我们要谈论安全?
每天有多少时间在实验室?
;案例 8·12天津滨海新区爆炸事故
;2003年1月19日
中山大学地球与环境科学学院实验室发生化学原料爆炸
该实验室堆放着很多研究用的化学原料
爆炸可能是因电火花、电线短路引起;2011年10月10日
中南大学化学化工学院理学楼火灾
实验台存在漏水现象
遇水自燃、易燃的化学品管理不当; 2015年4月5日
中国矿大化工学院,发生爆炸
爆炸原因:瓦斯(甲烷)
爆炸导致四名学生受伤,一名学生死亡
;2015年12月18日
清华大学化学系何添楼发生爆炸
氢气钢瓶爆炸
造成一名博士后死亡
;国务院发布危险化学品安全综合治理方案的通知;在实验室可能面临的 危 险
;必备的实验室个人防护设备; 锂、钠、金属钾、镁铝粉、碳化钙
易自燃物品
黄磷(白磷)、硝化纤维片、油纸
氧化剂
过氧化钾、过氧化钠、过醋酸、过氧化铅、有机过氧化物
泄露情况检测
;叔丁基锂; 关注低闪点物质的
安全存量及安全存放;;蒸汽浓度比空气高
- 大面积扩散
被细微远处的火源点燃
静 电
- 静电火花可以点燃蒸汽
使用金属容器,并将容器接地
正确的救火设施
;设定工作区域与路线
充分的个人保护
过温保护
使用可远程控制的仪器
安全用电;;选择正确的救火措施;
直接接触皮肤
直接接触眼睛
灼伤人体组织
间接刺激眼睛、黏膜,吸入会中毒
破坏容器,引起火灾
;氢氟酸的危害;注意实验室台面、仪器表面的防腐蚀;;使用工具,避免化学品与皮肤的接触;;禁 止:
吸 烟
使用化妆品
饮 食
咬指甲
揉眼睛
嚼口香糖
用嘴巴咬笔;注 意 事 项:; 使用安全标签纸;注 意 事 项:;健康危害:本品不燃,具窒息性
皮肤接触液氮可致冻伤。
皮肤接触: 若有冻伤,就医治疗。
建议操作人员戴防寒手套。
危险特性: 遇热内压增大,有开裂和爆炸的危险。
;从具有气瓶生产或气瓶充装许可证的厂家采购
正确的运输、使用、存储
压力气瓶上选用的减压器要分类专用
保证气瓶的残余压力;注 意 事 项:;注 意 事 项:;原因:致病因子,包括细菌、病毒、真菌
寄生虫及其他。
种类:空气污染、水的污染、人体污染、
物体表面的污染。
;美国疾控人员暴露感染事件;WHO 标准
《实验室生物安全手册》(第三版,2004年)
ISO标准
《医学实验室—安全要求》(ISO 15190-2003)
《医学实验室—质量和能力的具体要求》(ISO 15189-2003,认可准则CNAL AC23-2004 )
《检测和校准实验室能力的通用要求》( ISO/IEC 17025:1999 ,GB/T 15481-2000)
美国NIH/CDC 标准
《微生物和生物医学实验室生物安全手册》(第五版,2007年1月)
加拿大HC/CEN 标准
《实验室生物安全指南》(第三版,2004年)
《实验室生物危害管理标准》(CWA 15793-2008)
欧洲议会和理事会EC指令
《保护工人在工作中免受生物制剂暴露危险》( 2000/54/EC ,2000年);案例分析 生物安全柜安装摆放;案例分析 生物安全柜正确操作;案例分析 生物安全柜物品摆放;案例分析 生物安全柜操作分区;案例分析 生物安全柜操作分区;案例分析 生物安全柜紫外消毒;案例分析 管道检查;;报警系统;;您的实验室有异味么?
;何时需要使用通风柜?;;中国: 卫生部GBZ 2-2002)
美国 :美国国家职业安全与健康研究所(NIOSH);;TWA A + TWA B + TWA C + TWA D+ TWA E… =;“鸡尾酒”效应
“化学品的鸡尾酒效应”既不是因为任何一种化学物质,而是不同物质在人体内混合后产生的作用.;23种常用化学品的TWA值及其危害;在化学实验的时候如何进行有效防护;在化学实验的时候如何进行有效防护;;周边的空调系统可能将实验室排出的污染气体抽回到室内,特别是一些集中在市区内的实验室;; 整体废液收集方案;;;关于控制实验室空气质量的建议;;案例;;案例;化学试剂的标准管理方法;分门别类;规范使用;选择安全包装的产品
暂存在良好的通风环境中
实验室保存最小量,存放在防火柜中
通过合规、可靠的途径购买
!试剂经营公司需具备危险品经营、存放资质!;
完善的管理制度
相对独立的存储条件
标识“二次容器”
标识存储容器
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