2016年高考作文预测_唤醒记忆,传承创新范文.docVIP

2016年高考作文预测_唤醒记忆,传承创新范文.doc

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2016年高考作文预测:唤醒记忆,传承创新范文    篇一:2016高考命题作文预测18篇 ?    2016高考命题作文预测 ?    预测一: ?    阅读下面的文字,根据要求作文。 ?    航天事业发展初期,我国经济实力有限,无论工业基础还是科技水平,都比较落后。技术力量薄弱,物质条件匮乏,试验设施简陋,人才奇缺。西方资本主义国家垄断封锁、苏联断绝援助。在艰苦的环境和条件下,航天职工艰苦奋斗、奋发图强,以巨大的毅力和锲而不舍的精神把各种困难踩到脚下,在航空史上留下令世界惊奇和折服的深深的脚印。他们在茫茫无际的戈壁荒原,在人烟稀少的深山峡谷,经受了生命极限的考验。他们运用有限的科研和试验手段,突破了一个个技术难关,显示了中华民族脚踏实地,在自力更生的基础上自立于世界民族之林的坚强决心和能力。 ?    请以“脚印”为题写一篇文章。要求:①自定立意;②除诗歌外,文体不限;③不少于800字。 ?    【多维解读】 ?    1.回溯自我成长的脚印 ?    打开记忆的内存,回溯成长的历程,你会发现,成长之路上布满了脚印。在童年、少年、青年不同时空中寻觅自己留下的脚印,有的深,有的浅,有的长,有的短??每个阶段都在演绎着不同的故事;每一个脚印都是人生中的一段反映,成功、荣誉、挫折、失败??无不浓缩在成长的脚印之中。可依照时间线索,放大成长过程中最有意义的脚印,仔细体味曾经的脚印,感受以前的风风雨雨,往昔的种种情感!提示:可以写自己成长中个个时段留下的脚印(可选一个或几个来写)。也就是回望自己成长之路上的难忘经历,体味心灵履痕,写出独特的人生感悟。适用于:“童年”“足迹”“记忆”“人生”“人与路”等题目。 ?    2.寻觅他人的足迹 ?    ①平凡人的足迹 ?    一个跋涉在辽阔西部的歌者,一个羁旅他乡的游子,一个耕耘在偏远山村的教师,一个穿行在大山之中的邮递员,一个走出高墙获得新生的青年,一个经济大潮中走进城市的农民工??他们各自踩出的脚印都可以作为写作的素材。 ?    ②当代世界名人的履痕 ?    追踪世界上各个领域名人的足迹,他们每一个脚印都藏着一个不为人知的故事,等待着你去发现。 ?    ③前人留下的脚印 ?    回望历史,那些铁骨铮铮的爱国英雄,那些思想的泰斗,那些巾帼倩影,那些为科学献身的学者??都为后人留下过不可磨灭的足迹,成为一道道独特的风景线。 ?    提示:以“脚印”为题,不要束缚自己的手脚,把思路仅仅局限在“我”上,而一旦突破“我”的限制,突破了时空的限制,写作的天地就广阔多了,把这些熟悉的与陌生的脚印连缀起来,作为作文的题材,体验感悟自然深刻。 ?    适用于:“感悟”“足迹”“人生”“人与路”“体验”“探索与开拓”“继承与发扬”等题目。他物留下的足迹 ?    把目光聚焦在世间万物的脚印上。 ?    例如:寻觅春天的脚步,感受新、美、力;从一粒种子成长的“足迹”,感悟成长;从一棵爬山虎攀登的“脚印”,感悟执著;从一只蛹的蜕变历程,感悟生命;从一片树叶由绿变黄最终回归大地的生命轨迹,感悟奉献??你还可以从神话传说、寓言故事、小说等塑造的角色中,寻找素材。 ?    提示:领会他物的“脚印”对你的启迪和教育,由“实”入“虚”。 ?    适用于:“感悟”“足迹”“启示”“这也是一种——”“阅读”等题目。 ?    诠释脚印的深刻内涵 ?    脚印有深有浅,有直有弯;脚印中有爱也有无耐,有幸福也有悲哀;脚印承载历史指引未来,脚印不代表逝去而代表永恒的存在?? ?    【经典范例】 ?    脚印 ?    每个人的一生都留下了串串脚印,这些脚印歪歪斜斜,见证着悲哀与幸福,甜蜜与苦涩。——题记 ?    (一) ?    小时候,我们总是拽着妈妈的一根或两根手指,艰难地走着,身后是一条整齐而又宽大的脚印和一条歪斜而又窄小的脚印。望着那摇摇晃晃并行的身影,脚印似乎在诉说走路的艰难,又似乎在嘲笑:路不是那么好走的! ?    (二) ?    长大些,那两行脚印,一条端直,一条歪斜,画出了一个似等号又似约等号的特殊符号,这是妈妈在孩子摔倒时的彷徨:我到底该不该帮他?这是孩子摔倒时的疑惑:妈妈为什么不扶我?于 ?    是脚印便把这一幕永远地刻在了地上,刻在了妈妈的心上,刻在了孩子的人生旅途上。 ?    (三) ?    再大些,孩子,应该是少年,身后的脚印开始慢慢弯曲了,有时甚至是往回走了,妈妈只有停下脚步,等着孩子??少年天生的叛逆,让他越走越远。母亲特别焦急,不时望着少年,不时低头思考。一次,她终于愤怒了,失手打了少年,少年捂着脸,脸上写着不满,在母

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