初中八年级下册语文12《诗经》二首人教部编版习题精选第六十三篇.docxVIP

精选2019-2020年初中八年级下册语文12《诗经》二首人教部编版习题精选第六十三篇 第1题【单选题】 对这首诗的赏析，不正确的一项是( ) A、此诗用芦苇、霜露、秋水等自然意象组成一幅清秋晨景图，并笼罩着一种凄清的气氛。 B、古诗中，“水”意象是离愁的载体，因而“秋水”意象既实指自然景观，又特指主人公凄婉惆怅的情感。 C、该诗所描绘的是秋季的景色，体现出寥廓凄清的特点。通过该特点衬托出主人公因热烈追求而不可得的惆怅心情。 D、“溯洄从之”“溯游从之”两句在三个诗节中的重复，表现出主人公对意中人不可阻遏的渴慕和锲而不舍的追求，突出了他迎难而上的决心。 【答案】： 【解析】： 第2题【单选题】 对例句翻译正确的一项是( ) 例句：蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。 A、一片白苍苍的芦花，清早露水变成霜。所说的心上人儿，她正在水那方。 B、芦花一片白苍苍，清早露水变成霜，心上人儿她在那，人儿正在水那方。 C、一片白苍苍的芦花，清早露水变成霜，心上人儿她在那，人儿正在水那方。 D、芦花一片白苍苍，清早露水变成霜，所说的心上人儿，她正在水那方。 【答案】： 【解析】： 第3题【填空题】 统领《关雎》全篇的诗句是“______，______”。 【答案】： 【解析】： 第4题【填空题】 给下列加线字注音： 雎鸠 ______ ______ 窈窕 ______ ______ 好逑 ______ ______ 【答案】： 【解析】： 第5题【填空题】 名句默写 ①______________，在河之洲。 ②______________，君子好逑。 ③______________，左右流之。 ④求之不得，______________。 ⑤______________，白露为霜。 ⑥______________，道阻且长。 ⑦_____________，宛在水中沚。 ⑧《关雎》中“______________，______________”已成为人们追求爱情的口头语。 ⑨《蒹葭》中“______________，______________”常被我们引用来形容所爱恋的人在远方。 ⑩《蒹葭》中描写露浓霜重的秋景的句子是：______________，______________。 【答案】： 【解析】： 第6题【填空题】 诗歌《蒹葭》抒发了一种______的思想感情。 【答案】： 【解析】： 第7题【问答题】 古诗文默写。①塞下秋来风景异， 。②因思杜陵梦， 。③ ， ， 沙场秋点兵。④关关雎鸠，在河之洲。 ， 。⑤陆游《卜算子·咏梅》中表现即使遭遇挫折也坚持自己的操守与品行的句子是： ， 。⑥李贺的《雁门太守行》中，表现将士们高昂士气和爱国热情的句子是： ， 。 【答案】： 【解析】： 第8题【问答题】 比较《关雎》和《蒹葭》在写法上的异同。 【答案】： 【解析】： 第9题【问答题】 根据课文默写① ， 在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。（《诗经·关雎》）②溯洄从之，。溯游从之，宛在水中坻。（《诗经·蒹葭》）③域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，。（《孟子·得道多助，失道寡助》）④且壮士不死即已，死即举大名耳，！（司马迁《陈涉世家》）⑤忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，。（陶渊明《桃花源记》）⑥ ， 天山共色。（吴均《与朱元思书》）⑦月黑雁飞高，。（卢纶《塞下曲》）⑧黄河远上白云间，。（王之涣《凉州词》）⑨晓战随金鼓，。（李白《塞下曲六首·其一》）⑩竹外桃花三两枝，。（苏轼《惠崇〈春江晚景〉二首（其一》） 【答案】： 【解析】： 第10题【问答题】 谈谈你对“琴瑟友之”的“友”字的理解。 【答案】： 【解析】： 第11题【问答题】 本诗表达了什么样的情感？ 【答案】： 【解析】： 第12题【问答题】 根据课文内容填空。① ， 春风不度玉门关。（王之涣《凉州词》）②关关雎鸠，在河之洲，　　 ， 君子好逑。(《诗经》)③无言独上西楼，月如钩。　　。（李煜《相见欢》）④这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，　　。⑤岑参在《白雪歌送武判官归京》中以花喻雪的句子是“ ， ” 。⑥晏殊《浣溪沙》中的“ ， ”两句将自然现象与人的感受巧妙结合，生发出值得玩味的情趣。 【答案】： 【解析】： 第13题【问答题】 根据课文默写古诗文。①关关雎鸠，在河之洲。 ， 。（《诗经》《关雎》）②李贺在《雁门太守行》中抒发誓死报国忠心的诗句是： ， 。③角声满天秋色里， 。（李贺《雁门太守行》）④ ， 出则无敌国外患