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说到就要做到（信实） 教 材 读一读： 宋庆龄讲信用 宋庆龄上小学三年级的时候，有一次在家里教同学小珍折纸。小珍临走时，宋庆龄折了一只花篮送给她。小珍高兴地说：“真漂亮！明天上午我到你家里来，你教我折好吗？”宋庆龄点点头说：“好，我一定等你。” 第二天一早，爸爸对全家人说：“今天上午我们到李伯伯家去做客。”宋庆龄拍着手说：“太好了！”忽然，她想起小珍要来的事，说：“哎呀，差点儿忘记啦！我和小珍昨天就约好了，等一会儿她要来学折花篮的。我不能去李伯伯家！”爸爸说：“李伯伯挺想你的，还是去吧！以后再教小珍折花篮也一样。你再见到她的时候，向她解释一下就行了。”宋庆龄想了想，说：“爸爸，你们去吧！我不能不讲信用。我一定要等她！” 宋庆龄一个人留在家里，一直等到十点多，始终不见小珍来。她虽然感到有些失望，但是仍旧耐心地等下去。 十二点过后，忽然传来敲门声，宋庆龄以为是小珍来了，就高兴地迎了出去。可是，进来的却是爸爸和妈妈。爸爸问：“你的朋友来了吗？”宋庆龄低声说：“没来。”爸爸惋惜地说：“早知道这样，你跟我们一同到李伯伯家去多好哇！”妈妈却吻着她的小脸说：“好孩子，你做得对！” 下午，小珍的妈妈急匆匆地赶来了，她说：“小珍昨天夜里突然病了，住进了医院。她惦记着学折纸这件事，催我来告诉庆龄，说是不能来了，实在对不起！”宋庆龄望了望爸爸、妈妈，大家都会心地笑了。 想一想： 1．宋庆龄等不到小珍子有些失望，但她为什么还坚持等下去？ 2．当大家听了小珍子不能来的原因时，为什么都会心地笑了？ 论古道今： 曾子杀猪给儿子吃 曾子，名参，孔子的得意门生，被儒家尊为“宗圣”。 曾子杀猪取信于子的教子故事，在我国广为流传。有一天，曾参的妻子要到集市上去，小儿子哭闹着要跟着去。曾妻戏哄儿子说：“好乖乖，你别哭，你在家里等着，妈妈回来杀猪炒肉给你吃。”儿子听说有肉吃，便答应不随母亲去了。 曾参的妻子从街上回来，只见曾参拿着绳子在捆猪，旁边还放着一把雪亮的尖刀，正在准备杀猪呢！曾参的妻子一见慌了，赶快制止曾参说：“我刚才是同孩子说着玩的，并不是真的要杀猪呀！你怎么当真了？”曾参语重心长地对妻子说：“你要知道孩子是欺骗不得的。孩子小，什么都不懂，只会学父母的样子听父母的教训。今天你要是这样欺骗了孩子，就等于教他说假话和骗别人。再说，今天你要是这样欺骗孩子，孩子就觉得母亲的话不可靠，以后你再讲什么话，他就不会相信了，对孩子进行教育也就困难了。你说这猪该不该杀呀？” 曾妻听了丈夫的一番话，后悔自己不该和孩子开玩笑，更不该欺骗孩子。既然答应杀猪给孩子吃肉，就该说到做到，取信于孩子。于是她和丈夫一起动手磨刀杀猪，为孩子烧了一锅香喷喷的猪肉。儿子一边吃肉，一边向父母投去了信任和感激的目光。 父母的言行直接感染了孩子。一天晚上，曾子的小儿子刚睡下又突然起来，从枕头下拿起一把竹简向外跑。曾子问他去干什么？孩子说，这是我从朋友那里借来的竹简，说好了，今天还，再晚也要还人家，不能言而无信啊！曾子笑着把儿子送出了门。 说一说： 1．别人答应你的事都做到了吗？如果做到了，你的心情怎样？如果没做到，你是怎么想的？ 2．你答应别人的事都做到了吗？现在知道该怎么做了吗？ 做一做 答应别人的事努力做到。 教 案 教育目标： 1．知道讲信用是美德，做人应讲信用。 2．懂得讲信用是尊重他人的表现，讲信用的人才能得到别人的信任。 3．答应别人的事要尽力做到。 4．因某种原因没能履行诺言，能及时说明原因，表示歉意。 教育过程： 一、体验： 小明不想做作业，他就叫好朋友张林也不要完成作业，张林果然不完成作业，小明说：“张林真讲信用！” 老师请小朋友闭目静思：张林算讲信用吗？ 二、讲述故事： 《宋庆龄讲信用》 三、静思： 1． 宋庆龄等不到小珍子有些失望，但她为什么还坚持等下去？ 2． 当大家听了小珍子不能来的原因时，为什么都会心地笑了？ 四、省思： 1．论古道今： 《曾子杀猪给儿子吃》 2．别人答应你的事都做到了吗？如果做到了，你的心情怎样？如果没做到，你是怎么想的？ 3．你答应别人的事都做到了吗？现在知道该怎么做了吗？ 小结：一个人如果说话不算数，失信于朋友和集体，结果只会使自己在别人心目中失去威信和名誉。相反，像宋庆龄奶奶那样讲信用的人，就能够受到人们的尊重和信任。所以说：讲信用，说到做到，是一个人应具有的良好品德。 五、实践： 答应别人的事努力做到。 不拿别人的东西（守纪） 教 材 读一读： 芭蕉花 那是我五六岁时候的事了。我们的母亲又发了晕病。听说芭蕉花可以治头晕病。我同我的二哥，他比我要大四岁，同到天后宫去。那天后宫离我们家里不过半里路光景，里面有一座散馆，是福建人子弟读书的地方。我们去的时候散馆已经放了假，大概是中秋前后了。我们隔着窗看见散馆园内的一簇芭蕉，其中有一株刚好开着一朵