大班数学学习5的组成.pptVIP

大五班晁会丽——5的分解组成大;说课流程一、说教材二、说学情四;本次活动选自大班上册数学《分一;本次活动是幼儿在学习了2、3、;1、让幼儿感知5的组成，知道5;教学重点　　让幼儿学习5的分解;2、物质准备(1)教具：课件Ｐ;小鸡房子操作记录卡鸡蛋操作记录;说教法三、说教法学法新《纲要》;说学法 以引导幼儿自主探;创设情境 激发兴趣引出问题;设计意图：通过抛出问题，给鸡宝;鸡妈妈呀，有5只鸡宝宝，可是慢;1、自主探究，感知5的组成及分;1、幼儿将记录卡贴在黑板上，根;一、基本部分——学习5的分解组;设计意图：前面的自由操作探索活;1、游戏方法：当老狼回答“5”;指导幼儿完成书上相关题目四、活;用竖线将每排的5朵小花分成两份;通过这节课，幼儿能了解5的组成;制作：晁会丽