历年浙江卷高考作文真题：坐在路边鼓掌的人范文.docVIP

历年浙江卷高考作文真题：坐在路边鼓掌的人范文 　　 　　导语：本年浙江省高考写作的命题，闪现着鲜明的个性。下面是为您收集整理的作文真题，希望对您有所帮助。 ? 　　 　　【作文真题】 ? 　　 　　阅读下面的文字，根据要求作文： ? 　　 　　台湾女作家刘继荣在博文上说，她上中学的女儿成绩一直中等，但是却被全班学生全票推选为“最欣赏的同学”，理由是乐观幽默、热心助人、守信用、好相处等。她开玩笑地对女儿说：“你快要成为英雄了。”女儿却认真地说：“我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。”博文引发了广大网民的热议。 ? 　　 　　网民甲：坐在路边鼓掌，其实也挺好。 ? 　　 　　网民乙：人人都在路边鼓掌，谁在路上跑呢? ? 　　 　　网民丙：路边鼓掌与路上奔跑，都应该肯定。 ? 　　 　　从上述网民的议论中，选取一种看法，写一篇文章。你可以讲述故事，抒发情感，也可以发表议论。 ? 　　 　　【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②不得脱离材料内容及含义的范围作文。③除诗歌外，文体不限。④不得少于800字。⑤不得抄袭、套作。 ? 　　 　　【写作引导】 ? 　　 　　第一，材料贴近考生生活实际，让其有话可说，不会“失语”;第二，设置了限制要求，明确了写作指向，降低了审题难度，让不同水平的考生都可以发挥自己的写作才能;第三，增强了考生的自主性，体现了写作的多样性。 ? 　　 　　首先，命题材料对人们比较熟悉的一篇博文进行了一定“翻新”，尤其是特意添加了三位网民的观点和提示语，不但使命题指向非常明确，而且写作限制性也大大增强。就整体审题而言，“在上述网民的议论中，选取一种看法，写一篇文章”这一提示语非常重要，其具体作用就是规定了写作的三个立意角度：在路边鼓掌，在路上奔跑，在路边鼓掌和在路上奔跑。这样就可以避免新材料作文考查中经常出现的立意过窄或过宽等失误，能够让更多的考生实现有效写作。必须特别注意，“在上述网民的议论中，选取一种看法”，“网民的议论”既是写作的角度，也是写作的范围和边界;一旦超越“网民议论”的范畴，就是越界和失当了。而“一种看法”则要求“三选一”，不能面面俱到，四平八稳，否则就不能算真正的“符合题意”了。由此可见，虽然也出现了“不得脱离材料内容及含意的范围作文”等“注意”点，但具体的写作要求，还是和目前流行的新材料作文有比较明显的区别。倘若审题不够仔细，对有关命题特点和要求理解不透彻，把握不到位，而是盲目搬用新材料作文的常用审题技法，那么很可能会出现问题。 ? 　　 　　其次，材料中出现了“奔跑”“鼓掌”“路上”“路边”等要素，准确把握这些概念的本义、比喻义、引申义等，显得非常关键。如“奔跑”可以是真实的“跑步”，也可以是“前行”“开创(创造)”“奋斗(拼搏)”“努力”等;“鼓掌”可以是具体的“拍手”，也可以是“鼓励”“支持”“抚慰”“同情”等;“路上”可以是“正在进行”的状态，或者是“曾经有过”的存在;而“路边”则是指“不直接参与”，可以是给予精神鼓励，也可以是提供物质帮助。换言之，这些要素既是“实”的，也是“虚”的，又是亦虚亦实的——都是“实”的抑或皆是“虚”的均不可能成为真正的优秀作品。然而，正因为“奔跑”“鼓掌”具有可以比喻、引申的不确定性，在有利于多样、多向发挥的同时，也导致了不少考生的“过度”引发，即出现了许多偏离甚或严重偏离题意的比喻或引申，如“主角与配角”“台上与台下”“选择与放弃”“精彩与平淡”“伟大与平凡”“快乐与满足”，等等。 ? 　　 ?