高校思政工作改革一年北京各高校思政课堂悄然改变范文.docVIP

高校思政工作改革一年北京各高校思政课堂悄然改变范文 　　 　　可能在许多人的记忆中，思想政治教育就是“填鸭”“说教”“划重点”。然而，全国高校思想政治工作会议召开一年来，在北京，各大高校的思政课堂正悄然改变，高校各方面工作也围绕思政工作协同推进，日益形成以立德树人为目标的“大思政”格局。 ? 　　 　　“思政课”更鲜活了 ? 　　 　　白雪皑皑的草地上，陡峭的悬崖山路上，跟随红军战士的脚步，体验长征艰难路程……在北京理工大学(分数线,专业设置)的虚拟仿真实验室，通过VR技术和现场讲解，一场身临其境的思想政治课正展现在学生面前。 ? 　　 　　“过去了解长征历史大都是靠书本和课堂讲授，印象不深，没想到现在还能戴上VR眼镜进入长征情境来了解，书本上的文字变得鲜活起来。”该校马克思主义学院学生裴振磊说。 ? 　　 　　高校思想政治工作关系到学校培养什么样的人、如何培养人及为谁培养人的根本问题，而思政课就是这项工作最重要的抓手。为增加课程的贴近性、吸引力，北京各大高校开始以名师领读、专题化教学、多媒体等多种方式让思政课堂丰富多彩，“接地气”的思政课正获得越来越多大学生的青睐。 ? 　　 　　在北京大学(分数线,专业设置)，厉以宁、钱乘旦、楼宇烈、潘维、袁明等一批深受学生欢迎的知名教授走上思政讲台，为学生讲起社会主义核心价值观；在清华大学(分数线,专业设置)，教师讲授的4门思政课程以慕课（“Mooc”，即大规模开放在线课程）形式开放，其中《毛泽东思想概论》和《中国特色社会主义理论》的选课者来自世界130多个国家和地区。 ? 　　 　　中国人民大学(分数线,专业设置)在思政课建设上形成了“一体两翼”的教学模式。“一体”即系统讲授、专题教学、实践教学的“三位一体”，“两翼”即“研究型+互动型”教学。学校在系统讲授基础上，还邀请校内外专家学者举办专题讲座，为学生解析重大社会热点问题。同时，专设社会实践课，指导学生在全国展开社会实践，了解国情。 ? 　　 　　在清华大学、北京理工大学、首都经贸大学等高校，思政课还被搬上网络空间，形成“线上+线下”的全方位教学环境，老师可在手机上发布、搜集问题，学生也可通过手机回答问题、发表观点，师生互动交流热烈。 ? 　　 　　针对艺术专业学生的特点，中央美术学院则创出一套“课堂串讲+名师讲座+经典阅读+课堂讨论+实践教学”的“五位一体”的思政课教学模式。教师将教材内容与学生的艺术创作相结合，通过绘画、表演等各种方式实现“情境带入”，受到学生欢迎。 ? 　　 　　国家及学校对思政工作的大力支持，也让从事思政教学研究的教师感到“春天来了”。北京大学党委书记郝平告诉《瞭望》新闻周刊记者，未来5年，北大计划每年增加10个编制，加强马克思主义学院师资队伍的建设，“这在所有学科中力度最大”，同时每年还将增加500多万元经费支持“马院”建设。 ? 　　 　　在教师职称评定、晋升方面，清华、北理工、中央美院等高校都对“马院”教师实行专门方案或单评单列。北京理工大学党委书记赵长禄说，“我们现在加强思政课建设就是要补短板，全方位保障。在这方面，只要有项目学校都是一路绿灯，直通车。” ? 　　 　　“过去老师们都忙着申请课题、发表论文，从今年起学校对思政教师职称单列单评，加大了教学权重，这对改善教学效果、对老师个人发展来说都非常重要。”北京理工大学马克思主义学院院长李林英说，“现在对思政课教学的重视和支持不断增大，老师们都备受鼓舞”。 ? 　　 　　以思政工作推进“立德树人” ? 　　 　　一年来，围绕全国高校思政会议要求，北京各高校均制定了详尽方案，从制度上保障各方面工作与思政工作“同向同行”。 ? 　　 　　“立德树人是学校的根本使命，但思政工作是政治保障，只有把思政工作做好了，立德树人工作才能做好。”郝平说，全国高校思想政治工作会议后，北京大学针对党委主体责任和基层党组织建设方面存在的薄弱环节，共梳理落实了42个方面的问题，提出112条整改措施，完善了院系党政联席工作会议制度，确立了院系党委的政治核心地位，“从党委到院系到支部的建设都得到了加强”。 ? 　　 　　清华大学党委书记陈旭介绍说，一年来，清华全面加强思政教育工作，形成“1+16”的顶层设计，从制度上保障党政部门形成合力。“90%以上的教工党支部做到了每月一次组织生活，理论学习次数比过去明显提升。”陈旭说。 ? 　　 　　“过去学校党委宣传部、组织部、团委和学工部等部门的工作比较割裂，有的工作又交叉重叠，相互冲突。”赵长禄告诉记者，一年来，学校制定并实施了57条具体措施，由党委统一领导、党政齐抓共管，各部门单位协同推进，“避免了过去单个部门在思政工作中孤军奋战、相互脱节的现象”。 ? 　　 　　“