初中七年级历史下册 第三单元 明清时期 统一多民族国家的巩固与发展 第16课 明朝的科技、建筑与文学名师学案（无答案） 新人教版.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 第16课 明朝的科技、建筑与文学 课题 第16课 明朝的科技、建筑与文学 教 学 过 程 教学 目标 了解李时珍和《本草纲目》、宋应星和《天工开物》、徐光启和《农政全书》的概况； 掌握明朝北京紫禁城、明长城基本情况；明朝古典小说的思想艺术特点。 1.作品 作者 朝代 内容 成就 《三国演义》 元末明初 描写了三国之间____、_____和相互交往上的各种_______也反映了人民群众要求________________. 我国______小说的开山之作，也是我国最流行的长篇历史小说之一 《水浒传》 元末明初 描写宋代______各路好汉反抗___________。 是一部优秀的_________ 《西游记》 明朝中期 描写____师徒四人取经的艰难历程，作者用……。 一部富于___________的________小说 影响 特点：规模宏大，结构严整，情节曲折，想象丰富，语言生动，流传广泛、家喻户晓，深受广大人民的喜爱。 作用：对以后的小说、喜剧等文学艺术创作产生了深远影响。 明朝书法名家有：_________绘画名家：________. 明朝书法名家有：_________绘画名家：________. 明清时期，_______成为_____人民