初中七年级历史下册 第三单元 明清时期 统一多民族国家的巩固与发展 第14课 明朝的统治名师导学案 新人教版.docVIP

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  • 2019-08-03 发布于浙江
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初中七年级历史下册 第三单元 明清时期 统一多民族国家的巩固与发展 第14课 明朝的统治名师导学案 新人教版.doc

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 第14课 明朝的统治 【学习目标】 1.知道明朝的建立情况,掌握朱元璋加强君权的措施及影响; 2.掌握科举考试的变化情况。 3.了解明朝时期农业、手工业和商业发展概况; 学习重点:明太祖加强君权的措施 科举考试的变化 学习难点:八股取士的消极影响。 【自主学习】 一、明朝的建立 时间: 年 建立者: ,定都_______,他就是________。 二、朱元璋强化皇权的措施 (1)地方:取消____________,设立“________”。 分封_________,驻守各地, ________,巩固皇室。 (2)中央:①废除_______制度和中书省,六部直接向________负责。②把原来的大都督府分为______,将军队调动和武官任命的权力统归 ,皇帝直接掌握了__________。 (3)厂卫制度:为监视官民,朱元璋设立由皇帝直接指挥的________,________时期成立东厂。 影响:皇权高度集中,君主专制大为加强。 三、科举考试的变化——实行八股取士 具体变化: (1)考试内容:考试的题目必须来自“???????”、 “????????”,考生对题目的解释,必须以朱熹的《???????????》

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