预防学生上课期间离校出走的安全预案.docVIP

四川省成都市第十二中学（四川大学附属中学） 预防学生上课期间离校出走的安全应急预案 为进一步落实武侯区教育局有关安全工作的文件精神，坚持“安全第一，预防为主”原则，使全体师生牢固树立“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的安全意识，防止学生在校期间离校出走现象的发生，不断提高学校处置学生安全事故的能力和水平，特制订本应急预案。 一、指导思想 为预防在校学生离校出走，确保离校学生在外活动期间的人身安全，及时、迅速、高效、有序地做好应急处理工作，将在校学生离校出走事件对人员、财产和学校造成的损失和影响降至最低程度，最大限度地保护离校出走学生的生命、财产安全，维护家庭、学校和社会的稳定。 二、适用范围 一旦出现学生上课期间私自离校，立即启动本预案。 三、组织领导机构 （一）成都十二中“学生上课期间离校出走”应急工作领导小组名单 组 长：周光岑 副组长：夏红亚 组 员：汪国俊、向援农、朱希明、许 平、曾 伟、代 春、胡 波、刘 桃、吴 蓓、何依芹、杨 平、各年级组长、各班主任 （二）“学生上课期间离校出走”应急工作领导小组职责。 1、加强对在校学生的安全教育工作，强化校园巡视工作，规范学生请假外出手续，完善门卫管理制度。 2、各班主任做好本班所有在校学生的基本信息收集工作，德育处收集整理全校学生的基本信息。 3、制定并宣传《成都十二中预防学生上课期间离校出走的安全应急预案》，做好突发事件的应急准备。 4、突发事件时，领导小组要在最短的时间做出决策，采取相应措施。 5、突发事件后，及时向上级部门汇报并做好各项善后处理工作。 （三）具体分工 小组成员将分别担任应急预案中各工作组负责人或成员，上一级行政因外出公干等特殊情况无法到达现场或不能履行职责，经授权由下一级行政(副组长)代为履行职责。 周光岑——应急总指挥； 夏红亚——应急副总指挥； 汪国俊、刘 桃——主要负责书写事故材料，并上报武侯区教育局办公室； 向援农——主要负责处理体育课（包括艺体特长学生训练期间、运动会期间）离校出走的学生的调查、处理工作； 朱希明、代 春——主要负责门卫处的调查取证工作，按要求向武侯区教育局安全科的上报工作； 许 平、曾 伟——主要负责向领导小组组长报告事件的进展情况，并按要求向区教育局德育办和望江路派出所的上报工作； 吴 蓓、何依芹——主要负责学生回校后的调查、处理和教育工作； 胡 波——负责门卫工作人员的管理工作； 杨 平——负责应急工作的用车安全； 各年级组长——负责本年级学生在校期间离校出走的应急处理工作。 各班主任——负责收集本班全体学生的基本信息，定期核实，负责本班学生在校期间离校出走的应急处理工作。 四、预防措施 1、加强课堂管理，有学生缺席时，科任教师应及时通过科代表报告班主任老师，班主任老师在上课 2、加强校园巡逻，对游散的学生进行登记、询问，督促学生及时回到班级指定位置，并通知班主任老师。 3、加强门卫管理，学生上课期间离开学校，必须满足下列条件之一： （1）学校教师陪同； （2）学生家长（监护人）陪同； （3）持有班主任老师、年级组长亲自签名的请假条或者加盖了各处室公章的请假条。 （4）发生意外伤害时必须立即送往医院抢救的学生； （5）执法机关按正常程序需要带离学校的学生。 五、应急程序及处理办法 1、科任教师一旦发现学生不假离开教学场地（包括体育场、实验室、语音室等功能室）时，应按下列程序进行报告和处理： （1）立即通知门卫进行阻拦； 门卫老师接电后：①立即进行阻拦；②责令学生在门卫室等待班主任老师前来领取；③通知班主任老师到门卫室领取学生；④查看当天的出门条，并向相关老师和部门回复；⑤作好情况记录备查。 （2）并派学生干部报告班主任老师。 班主任接到报告后：①应立即在校园内寻找学生；②前往门卫室查看学生是否离校；③将门卫室阻拦下来的学生领回办公室了解情况，根据实际情况进行批评教育；④作好情况记录备查。 2、班主任老师一旦发现本班学生已经不假离开学校时，应按下列程序进行报告和处理： （1）立即与该生家长取得联系，并告知家长“孩子已经不假离校”，询问学生是否回家。 ①若孩子在家，要求家长了解孩子回家的原因，陪同孩子回校与班主任老师沟通、交流； ②若孩子没有回家，班主任老师提醒家长到孩子可能停留的地方寻找；若孩子在正常时间内回家，立即告知班主任老师；若孩子在正常回家时间内没有回家，提醒家长向附近的派出所报案。 （2）立即在学生中展开调查工作，及时将有关信息通报给家长； （3）若与家长联系时孩子没有回家，立即报告学校德育处（包括出走学生的基本信息和具体时间等情况）； （4）接到家长报告后将“孩子已经回家”或“家长已经向派出所报案”的消息及时报告学校德育处备案； （5）作好详细情况记录（从发现本班