江苏省宿迁市高中数学 第二章 平面向量 2.3.1 平面向量的坐标运算课件1 苏教版必修4.pptVIP

  • 2
  • 0
  • 约1.72千字
  • 约 18页
  • 2019-08-03 发布于江苏
  • 举报

江苏省宿迁市高中数学 第二章 平面向量 2.3.1 平面向量的坐标运算课件1 苏教版必修4.ppt

* * 平面向量的坐标运算 平面向量的坐标表示 x y O a x A(X,Y) a 这就是说,两个向量和与差的坐标分别等于这两个向量相应坐标的和与差。 λa=(λx1, λy1) a+b= (x1+x2, y1+y2) a - b=(x1-x2, y1-y2) 这就是说,实数与向量的积的坐标等于这个实数乘以这个向量的坐标. 平面向量的坐标运算 结论:一个向量的坐标等于表示此向量的有向线段的终点的坐标减去始点的坐标。 y x O B(x2,y2) A(x1,y1) 如图,已知A(x1,y1),B(x2,y2), 则AB= OB - OA = (x2, y2) - (x1, y1) = (x2 -x1 , y2 - y1) 例1.已知P1(x1,y1),P2(x2,y2),P是直线P1P2上一点,且 ,求点P的坐标. 解:设点P的坐标为(x,y). 则 所以,点P的坐标为 线段定比分点的坐标公式 与P67例4比较 当λ=1时,得线段P1P2的 中点M(x,y)的坐标公式为: 中点的坐标公式 问题2.观察 的坐标,发现了什么现象? 向量平行的坐标表示 设向量 如果 ,那么 ; 反之,如果 , 那么 问题1.向量 是否平行? 注:当 时,结论仍然成立. 例1.已知 ,当实数 为何值时,向量 平行?并确定此时它们是同向还是反向? 设向量 如果 ,那么 ; 反之,如果 , 那么 注:当 时,结论仍然成立. 练习二: 练习一 :课本 P77 1、2、3 1.已知向量 则k,l满足_______. 2.若向量 共线且方向相反,则x=___. 设向量 如果 ,那么 ; 反之,如果 , 那么 注:当 时,结论仍然成立. 例2.已知点O,A,B,C的坐标分别为(0, 0), (3, 4),(-1, 2),(1, 1)是否存在常数t,使得 成立?解释你所得结论的几何意义. 设向量 如果 ,那么 ; 反之,如果 , 那么 注:当 时,结论仍然成立. 3.已知向量 ,用向量 表示 ,则 =_____. 4.已知向量 ,点A(-2, 1), 若向量 ,求向量 的坐标. 设向量 如果 ,那么 ; 反之,如果 , 那么 注:当 时,结论仍然成立.

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档