初中数学北师版八年级下册2.5第1课时一元一次不等式与一次函数的关系课件.pptVIP

* * * * * * * * * * * 观察图象回答下列问题: (1)x取何值时, 2x-5=0 ∴ x=2.5, 2x-5=0 0 1 2 3 4 5 -2 -1 x 2 -1 3 1 4 -3 -5 -2 -4 y y=2x-5 (2.5,0) 分析: y=0 (2)x取哪些值时, 2x-50 ∴ x2.5, 2x-50 0 1 2 3 4 5 -2 -1 x 2 -1 3 1 4 -3 -5 -2 -4 y y=2x-5 (2.5,0) 分析: y0 (3)x取哪些值时, 2x-50 ∴ x2.5, 2x-50 0 1 2 3 4 5 -2 -1 x 2 -1 3 1 4 -3 -5 -2 -4 y y=2x-5 v (2.5,0) 分析: y0 (4)x取哪些值时, 2x-53 ∴ x4, 2x-53 0 1 2 3 4 5 -2 -1 x 2 -1 3 1 4 -3 -5 -2 -4 y y=2x-5 分析: y=3 概括总结 通过对图象的观察、分析,得: 我们既可以运用函数图象解不等式,也可以运用解不等式帮助研究函数问题,二者相互渗透,互相作用.不等式与函数是紧密联系着的一个整体. 数学优秀课件 初中 微课--一元一次方程，一元一次不等式，一次函数的关系 想一想：如果y=-2x-5,那么当x取何值时, y