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2014陕西高考英语试卷分析及2015高考指导范文
作为陕西自主命题第九年英语高考，新课改第五年的命题，2014陕西高考依旧保持着持久的稳定性，五年来变化不大，都是在一种健康和平静的发展中。试题保持着一贯风格：注重基础，淡化语法，突出能力，稳中求新。难度和去年相比，略有提升，更加注重了学生对于语言的掌握和理解，对于能力方面的考察更加细化，现就2014年陕西高考英语试题进行详细分析：
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一、总体评析
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重视基础，突出能力，体现了新课标的理念，命题具有科学性和适用性。近年我省的高考命题已经十分规范。
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1、严格遵照《普通高等学校全国招生统一考试大纲》《高考陕西卷考试说明》的规定及精神进行命题。
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本套试卷依纲依本，均为常规题，避免了偏题和难题，突出了基础，保持了“教+学+考”的一致性。
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2.话题贴近陕西学生生活，实用性强，传递正能量。
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基础知识和综合语言能力的考察中渗透着强烈的人文气息和时代精神，同时也适时将陕西的小吃如凉皮等渗透其中，亲切异常，更贴近学生的生活。
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3、突出基础，突出实用性。
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语言知识部分：侧重于学生对于语言的理解和掌握，语法考察中的时态、倒装、it笼统宾语等用法都是作文中常用的句型，重视结构的考察，更加突出了语言结构的实用价值。
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语言能力部分：注重语言的实用性、人文性、时代性。文章语言和题材鲜活，具有时代感。
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二、题型与近四年考点分布对比
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1.陕西高考英语题型及对应分值分析
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总数据：满分150分，3大部分，9类题型，题目数量86；
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英语知识运用
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(共四节，满分55分)
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阅读理解
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(共两节，满分40分)
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写作
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(共三节，满分55分)
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2.2011-2014年考点及动态变化分析
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陕西由于地域方面原因，陕北、陕南、关中地区教育实力悬殊，故题型设置方面较为简单，避免倾向于某一地区这一原因，故将听力作为提前考察(5月)的一个内容，并不计入总分；下表中着重分析单选、完形、阅读及改错及作文五方面四方面的内容：
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①单项选择部分试题分析
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