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北京2017高考改革范文 　　 　　高考几乎是每个人的人生大事，高考政策的改革几乎影响到每个家庭，那么北京2017高考改革是怎样的呢，下面是阳光网为你整理的北京2017高考改革内容，希望能够帮助到你。 ? 　　 　　北京2017高考改革 ? 　　 　　高考改革七大变化 ? 　　 　　变化1：2020年高考文理不分科 ? 　　 　　直到2020年，北京市统一高考科目将调整为语文、数学、外语3门，不分文理科，每门科目满分150分，总分450分。也就是说，2017年的高一新生将成为首批新高考生。 ? 　　 　　届时，参加本科院校招生录取的考生，高考成绩构成改革为“3+3”，总分仍为750分。必选的是语文、数学、外语3门科目，自选科目则是从高中学业水平考试中的思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目中，选择3门参加相应的等级性考试，考试成绩计入高考总成绩，每门科目满分100分。据介绍，等级性考试将由全市统一命题、统一组织考试、统一阅卷，以确保考试安全有序、成绩真实可信，成绩将成为高校招生依据。 ? 　　 　　变化2：2017年起“新会考”科目达13门 ? 　　 　　从2017年秋季起，北京将建立高中学业水平考试制度，从普通高中起始年级，也就是新入学的高一生开始实施。 ? 　　 　　以往的高中学业水平考试俗称“会考”，实质是高中的毕业考试;今后的高中学业水平考试则不仅仅是毕业考试，也会关系到学生高考成绩和录取。 ? 　　 　　据介绍，2017年起，高中学业水平考试科目将达13门，分别是语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康、艺术、信息技术、通用技术。 ? 　　 　　其中，语文、数学、外语3门科目仅设合格性考试，参加统一高考的学生可免考，以统一高考的成绩作为相应科目合格性认定的依据。 ? 　　 　　体育与健康、艺术、信息技术、通用技术4门科目，也只设合格性考试，各区根据课程标准、教学要求和学生平时表现，综合测评并确定其合格性成绩。 ? 　　 　　而思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目，设置合格性和等级性考试。高中学生在完成必修学习的基础上，可根据自身特长和兴趣，选择其中3门科目参加等级性考试。 ? 　　 　　另外，改革后的高中学业水平考试不仅高中在校生必须参加，高中阶段其他学校在校生(含中专、中职和职高学生)和社会人员也可报名参加，成绩合格者可申请普通高中同等学历资格认定。 ? 　　 　　变化3：英语听力明年起“一年两考” ? 　　 　　在本次高考改革中，英语的变化较大。 ? 　　 　　明年起，英语将把听力从统考中分离出来，总分值30分。同时采用计算机化考试，一年考两次，最后取考生的听力最高成绩与笔试成绩，一同组成英语科目成绩计入高考总分。 ? 　　 　　到了2021年之后，英语还会增加口语考试，口语加听力考试共计50分，英语科目总分值不变。 ? 　　 　　变化4：2020年高校自定选考科目 ? 　　 　　高考科目的调整，意味着高校录取规则也将改变。 ? 　　 　　据了解，2020年高考科目实行“3+3”后，高校可根据办学特色、定位和不同学科专业人才培养需要，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门自选科目范围中，分专业(类)自主提出选考科目范围，但最多不超过3门，提前向社会公布。 ? 　　 　　考生只要满足选考科目其中任何1门，即符合报考条件。对于没有提出选考科目要求的高等院校，考生在报考该校时无科目限制。 ? 　　 　　市教委相关负责人表示，这意味着考生填报志愿时，可选择的院校和专业范围更宽了。 ? 　　 　　另外，高考志愿填报将延续考后知分填报，各批次志愿设置也会调整为大平行方式，并按照“分数优先、遵循志愿”的原则进行投档。 ? 　　 　　变化5：综合素质评价将纳入高校录取参考 ? 　　 　　高校招生录取模式也将发生变化。2020年起，高校招生的标准不仅是数学、语文、外语三门必考和三门选考科目的成绩，还将参考学生综合素质评价。 ? 　　 　　市教委相关负责人介绍，综合素质评价的内容要记录学生各方面发展状况，主要包括学生的思想道德、学业成就、身心健康、审美素养、志愿服务、社会实践和个性发展等方面的实际情况，要求客观记录学生的成长过程，整体反映学生德智体美全面发展情况和个性特长。 ? 　　 　　该负责人表示，北京将进一步完善学生综合素质评价制度。“完善以电子平台为载体的学生综合素质电子档案”，他说，将在学生成长过程中，观察、收集反映学生综合素质发展主要表现的相关事实材料，注重学生志愿服务的记录。 ? 　　 　　如此到了学生毕业时，就能提取经过审核、公示的相关资料形成学生综合素