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北京师范大学出版社九年级数学上册第二章第2节 用配方法求解一元二次方程(一) 刘继友 北镇五粮初级中学 只含有一个未知数x的整式方程并且都可以化为ax2+bx+c=0(a,b,c为常数,a≠0)的形式,这样的方程叫做一元二次方程。 一元二次方程的一般形式: 什么是一元二次方程? 解题:(通过列方程,算出老师的年龄。) 老师已是而立之年,老师的年龄是个两位数,十位数字比个位数字小3,个位数字的平方正好是老师的年龄,请同学们算一算老师今年多大? 解:设个位数字为x,十位数字为x-3 x2-11x+30=0 情境导入: x2=10(x-3)+x 你会解下列一元二次方程吗? (1) x2=5 (2) 2x2+3=5 (3) x2+2x+1=5 (4) (x+6)2+72=102 自主探究: 做一做:填上适当的数,使下列等式成立 1、x2+12x+ =(x+6)2 2、 x2-6x+ =(x-3)2 3、 x2-4x+ =(x - )2 4、 x2+8x+ =(x + )2 问题:上面等式的左边常数项和一次项系数 有什么关系?对于形如 x2+ax 的式子如何 配成完全平方式? 62 32 22 2 42 4 常数项等于一次项系数一半的平方. 例题讲解: 解方程:x2+8x-9=0 解:可以把常数项移到方程的右边,得 x2+8x=9 两边都加上一次项系数8的一半的平方,得x2+8x+42=9+42. (x+4)2=25 开平方,得 x+4=±5, 即 x+4=5,或x+4=-5. 所以 x1=1, x2=-9. 像这样,通过配成完全平方式来解一元二次方程的方法,叫做配方法. 用配方法解一元二次方程的步骤 1、移项,将 移到方程右边. 2、配方:将方程左边配成一个 式。(两边都加上 ) 3、开方:根据平方根意义,方程两边开平方; 用 解出原方程的解。 常数项 完全平方 一次项系数一半的平方 直接开平方法 4、求解:解一元一次方程; 5、定解:写出原方程的解. 随堂练习 用配方法解下列方程: (1)x2-10x+25=7 (2)x2-14x=8 (3)x2+3x=1 (4) x2 + 2x + 2=8x + 4 解题:(通过列方程,算出老师的年龄。) 老师已是而立之年,老师的年龄是个两位数,十位数字比个位数字小3,个位数字的平方正好是老师的年龄,请同学们算一算老师今年多大? x2-11x+30=0 解决问题 拓展探究 已知三角形两边长分别为2和4,第三边是方程x2-4x+3=0 的解,求这个三角形的周长 课堂小结 1、配方法的概念 2、配方的技巧 3、用配方法解一元二次方程的步骤
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