数学北师大版九年级上册专题复习——统计与概率.pptxVIP

;第九章 统计与概率　 第33讲 常见的统计图　统计;知; 近三年考点分布与分值设置;复习目标：1、灵活运用统计图获取信息，并能通过计算解决问题。2、理解频数、频率的概念。3、会求扇形的圆心角，会用样本估计总体。; 核心知识梳理;;;;; 中考典例精析;考点二 　频数分布直方图的应用 例2 (2016·泰州)某校为更好地开展“传统文化进校园”活动，随机抽查了部分学生，了解他们最喜爱的传统文化项目类型(分为书法、围棋、戏剧、国画共4类)，并将统计结果绘制成如图不完整的频数分布表及频数分布直方图．;;(1)本次接受问卷调查的学生共有 人，在扇形统计图中“D”选项所占的百分比为 ；(2)扇形统计图中，“B”选项所对应扇形圆心角为 度；(3)请补全条形统计图；(4)若该校共有1 200名学生，请您估计该校学生课外利用网络学习的时间在“A”选项的有多少人？;; 课堂小结： 1、本节课你在知识上有哪些收获？ 2、学到了哪些数学思想方法？ 3、你还有什么疑问吗？; 感受泸州中考;;6.（2012·泸州）某种子培育基地用A、B、C、D四种型号的小麦种子共2000粒进行发芽实验，将从中选出发芽率高的种子进行推广.通过实验可知，C型号种子的发芽率为95%，根据实验数据绘制了如下两幅尚不完整的统计图. (1)根据图甲求用于实验的D型号种子的粒数，并将图乙的统计图补充完整； (2)通过计算，回答应选哪一个型号的种子进行推广.;?;2.（2013·泸州）某校开展以感恩教育为主题的艺术活动，举办了四个项目的比赛，它们分别是演讲、唱歌、书法、绘画.要求每位同学必须参加，且限报一项活动.以九年级（1）班为样本进行统计，并将统计结果绘成如下两幅统计图.请你结合下图所给出的信息解答下列问题.;（1）求出参加绘画比赛的学生人数占全班总人数的百分比； （2）求出扇形统计图中参加书法比赛的学生所在扇形圆心角的度数； （3）若该校九年级学生有600人，请你估计这次艺术活动中，参加演讲和唱歌的学生各有多少人？;解：（1）∵全班总人数是14+20+10+6=50（人）， ∴参加绘画比赛的学生人数占全班总人数的百分比为 650×100%=12%. （2）∵参加书法比赛的学生人数占全班总人数的百分比是 1-12%-28%-40%=20%， ∴扇形统计图中参加书法比赛??学生所在扇形圆心角的度数是360×20%=72°. （3）估计参加演讲的学生有 600×28%=168（人）， 估计参加唱歌的学生有 600×40%=240（人）.