河南专版初中八年级历史上册第四单元新民主主义革命的开始第13课五四运动名师精编同步测试新人教版.docVIP

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  • 2019-08-03 发布于浙江
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河南专版初中八年级历史上册第四单元新民主主义革命的开始第13课五四运动名师精编同步测试新人教版.doc

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 第13课 五四运动 01  知识管理 知识点1 五四运动的爆发 背景:第一次世界大战结束后,在巴黎和会上英、法、美等列强将德国在中国________的特权全部转让给日本。 爆发:________年5月4日,北京学生在天安门前发表宣言,并举行示威游行。 口号:学生们提出“________,________”“誓死力争,还我________”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”等口号。要求严惩亲日派卖国贼________、陆宗舆、章宗祥。 知识点2 五四运动的扩大 扩大:6月5日,上海工人罢工,商人罢市,________成为五四运动的主力,运动的中心由北京转移到________。 结果:北洋政府释放被捕学生,罢免________等人的职务,中国代表没有在“巴黎和约”上签字,这是中国人民________的一次重大胜利。 知识点3 五四运动的历史意义 性质:五四运动是一次彻底地反对________和________的爱国运动。 意义:中国________开始登上政治舞台,展现了伟大的力量。一些初步接受了__________的知识分子和青年学生,在运动中起了重要作用。五四运动是中国____________革命的开端。 1.五四运动中最能体现它的性质的口号是“外争主

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