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- 2019-08-04 发布于广东
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专题七 善拟分论点,文章结构更严瑾
[专题引语] 考场上绝大多数考生会选择写议论文,而不是记叙文。可是,面对议论文,考生又多不会“分解”与“剖析”,尤其不会设置分论点和安排分论点,以致文章除了中心论点还是中心论点。如果能巧妙地设置一些分论点,并很好地安排它们,那么,不仅可以使论证结构更清晰,还可以多角度、多侧面地论
述中心论点,使说理更丰实、更深入。
真题回放
阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(据夏明作品改动)
要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
满分佳作
教育之道,不可任性
福建一考生
标题即中心论点。
《大学》中写道:“大学之道,在明明德。”诚如斯言,教育的最终目的是培养健全的人格,弘扬美好的德行,而漫画中的孩子脸上的一记巴掌却违背了《大学》的精神。
指出教育之道的内涵,漫画中的“巴掌”违背了教育精神。
从55分进步到61分值得嘉许,但孩子得到55分时的一记巴掌是他进步的关键因素吗?倘若是,那么分数上的进步也不意味着心智和人格上的进步。再者,从100分退步到98分,可能不只是个人因素,更有试卷难度差异等诸多因素的叠加,那么一记巴掌怎能在学生心中留下积极向上的印记?
分析漫画材料,印证观点。
分论点一:教育的手段是情感上的感化与人格上的孕育。
应当看到,教育的
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