宁夏青铜峡市高级中学2018-2019学年高二下学期第二次月考政治试卷含解析.docVIP

2018—2019年（二）高二年级政治月考（2）试卷 一、单项选择题（每小题2分，共60分） 1.歌谣《爷爷是个老红军》中唱道：“八月十五月儿明呀，爷爷为我打月饼呀。月饼圆圆甜又香啊，一块月饼一片情啊。”这里的“月饼”（ ） A. 是商品，因为它既有使用价值又有价值 B. 不是商品，因为它是劳动产品但没用于交换 C. 是商品，因为它是为别人生产的劳动产品 D. 不是商品，因为它有价值不具有使用价值 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查商品的概念、基本属性。孩童手中的月饼是爷爷给他的，没有用于交换，不是商品，B符合题意；AC错误；孩童手中的月饼，不是商品，因为它不具有价值但有使用价值，D错误。故选B。 【点睛】商品：含义：用于交换的劳动产品。基本属性：使用价值（商品能够满足人们某种需要的属性）和价值（凝结在商品中的无差别的人类劳动）注意：①所有的商品都是劳动产品，但劳动产品未必是商品；②有价值的一定是商品，有使用价值的未必是商品；③有价值的一定有使用价值，有使用价值的未必有价值。 2.近年来，绿豆的营养价值和其保健功能逐步被人们所认识。这里所说的营养价值是指（　 　） A. 商品的使用价值 B. 商品的交换价值 C. 商品的价值 D. 劳动产品的价值 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查商品的基本属性。材料未揭示绿豆是否用于交换，因此不能界定绿豆是否是商品，但绿豆肯定是劳动产品，D正确；ABC错误。故选D。 3.商王在宗庙赏赐戍嗣子海贝二十朋（朋为计量单位，一朋有五贝、十贝之说），戍嗣子用它来做了祭祀先人父癸的铜鼎。海贝是不能做成鼎的，那只能是用海贝换铜再铸造铜鼎。材料揭示了在当时的社会里，海贝（ ） ①可表现其他一切商品的价值 ②是货币交换发展的必然产物 ③促进了商品流通的不断发展 ④能帮人们换回所需要的商品 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查一般等价物。海贝是不能做成鼎的，那只能是用海贝换铜再铸造铜鼎，说明当时人们以海贝为一般等价物，①④符合题意；②不合题意，此时还没有产生货币；商品流通是以货币为媒介的商品交换，此时货币还没有产生，③不符合题意。故选C。 4.信用卡到期还款日是指信用卡发卡银行要求持卡人归还应付款项的最后日期。2018年11月26日是小彤持信用卡消费的到期还款日。在还款过程中货币执行的职能是（　 　） A. 支付手段 B. 价值尺度 C. 世界货币 D. 贮藏手段 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查货币的职能。材料反映的是赊账消费，这里的货币执行的职能是支付手段，A正确；价值尺度是指货币具有表现和衡量其他一切商品价值大小的职能，B不符合题意；材料并不是反映货币可以在世界范围内流通，C不符合题意；材料并不是反映货币被当做财富贮藏起来，D不符合题意。故选A。 5.本校高二几位学生准备端午节去北京旅行,在去北京之前,他们从网上成功订购了从宁夏到北京的飞机票,并预订了宾馆,费用从他们的信用卡中扣除。这一过程包含的经济学现象有　(　 　) ①现金结算 ②信用透支 ③电子支付卡 ④转账结算 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查结算方式。“费用从他们的信用卡中扣除”，信用卡即电子支付卡的一种，①不符合题意；③符合题意；材料中未涉及信用卡的金额，也就不能反映信用是否透支，学生是正常消费，不存在信用透支问题，②不符合题意；学生准备端午节去北京旅行，去北京之前，网上订购了从宁夏到北京的飞机票，并预订了宾馆，费用从他们的信用卡中扣除，说明是异地转账，④符合题意。故选D。 6.小李的母亲领取了6000元工资后，在商场里购买一件打折商品，原标价为人民币1000元，实际支付800元。在这里，6000元、1000元、800元分别执行的职能是（ ） A. 支付手段、价值尺度、流通手段 B. 支付手段、流通手段、价值尺度 C. 流通手段、价值尺度、支付手段 D. 价值尺度、支付手段、流通手段 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查货币的职能。6000元、1000元、800元分别是工资、商品标价、买卖交易实际支付的金额，因此分别是支付手段、价值尺度、流通手段，A正确；这里的1000元、800元分别是价值尺度、流通手段，B错误；这里的6000元、800元分别是支付尺度、流通手段，C错误；这里的6000元、1000元分别是支付手段、价值尺度，D错误。故选A。 【点睛】货币执行价值尺度职能时，并不需要现实的货币，只需要观念上的货币。货币执行流通手段职能时，必须用现实的货币。支付手段是随着赊销赊购出现的，一般用于还债，支付地租、利息、