2018届九年级语文下册 第七单元 28《出师表》课件 语文版.pptVIP

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  • 2019-08-04 发布于江苏
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2018届九年级语文下册 第七单元 28《出师表》课件 语文版.ppt

原文: 译文: 今当远离,临表涕零,不知所言。 流下眼泪。 涕零: 如今我正当远离陛下,面对奏章我落泪纷纷,不知道自己说了些什么。 文章最后四节表达了诸葛亮怎样的思想感情? 追述以往经历,表述“报先帝而忠陛下”的真挚感情和“北定中原”、“兴复汉室”的决心。 1、诸葛亮对当前形势的分析是什么? 理解文本 客观条件:今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。 主观条件:侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外。 2、诸葛亮向后主提出的三条建议是什么? 1开张圣听 2陟罚臧否,不宜异同 3亲贤臣,远小人 广开言路 严明赏罚 亲贤远佞 3.作者自叙志趣过人,不求功名的话: 苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。 4.文中两句千古名言,说尽诸葛亮一生的话是: 受任于败军之际,奉命于危难之间。 5.文中列举的使诸葛亮报先帝忠陛 下的两 件事: 白帝城托孤 三顾茅庐 6.诸葛亮此次出师的目的是什么(原文)? 今南方已定,兵甲已足。当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。 1、文章开句就提到“先帝”刘备,在文中起什么作用? 因为蜀国是先帝创下的基业,是“北定中原”“恢复汉室”的根据地,而先帝的理想未能实现而中途死亡,使作者感到十分痛惜,肩上的托付的担子之沉重。同时警示后主要奋发有为,继承先辈遗志。为后文提出建议定下基调。 质疑探究 2、提出这三条建议的目的是什

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