天津市2018年高考数学二轮复习 专题一 集合、逻辑用语、不等式、向量、复数、算法、推理 1.4 算法与推理课件 文(1).pptVIP

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  • 2019-08-04 发布于江苏
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天津市2018年高考数学二轮复习 专题一 集合、逻辑用语、不等式、向量、复数、算法、推理 1.4 算法与推理课件 文(1).ppt

1.4 算法与推理 -*- 热点1 热点2 热点3 程序框图的执行问题 【思考】 求解循环结构程序框图的输出结果问题的审题线路是怎样的?  -*- 热点1 热点2 热点3 -*- -*- 热点1 热点2 热点3 题后反思执行循环结构:首先,要分清是先执行循环体,再判断条件,还是先判断条件,再执行循环体;其次,注意控制循环的变量是什么,何时退出循环;最后,要清楚循环体内的程序是什么,是如何变化的. -*- 热点1 热点2 热点3 -*- 热点1 热点2 热点3 -*- -*- 热点1 热点2 热点3 程序框图的补全问题 【思考】 如何解答程序框图的补全问题? -*- 热点1 热点2 热点3 -*- 热点1 热点2 热点3 -*- -*- 热点1 热点2 热点3 题后反思解答这类题目时,首先,根据输出的结果,计算出需要循环的次数;然后,计算出最后一次循环变量对应的数值;最后,通过比较得出结论.特别要注意对问题的转化,问题与框图的表示的相互转化. -*- 热点1 热点2 热点3 -*- 热点1 热点2 热点3 -*- 热点1 热点2 热点3 -*- -*- 热点1 热点2 热点3 题后反思1.运用归纳推理得出一般结论时,要注意从等式、不等式的项数、次数、系数等多个方面进行综合分析,归纳发现其一般结论. 2.若已给出的式子较少,规律不明显,则可多写出几个式子,从中发现一般结论. 3.进行类

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