神奇的数字说课.pptVIP

钟表 日历 计算器 手机 门牌号 车牌 * 幼儿园领域活动课程新编 中班数学下册 一、说教材 我说课的内容是《幼儿园领域活动课程新编》中班数学下册第21页《神奇的数字》。 幼儿的一日生活中的各环节都渗透着数学知识，如：早晨入园时可以问问幼儿：“今天几点起床的？几点上幼儿园的？”又如，在幼儿做操排队时，问问幼儿：“谁排在第一个、第二个、第三个……”让幼儿形成了序数的概念；喝水时，杯子与小朋友的一一对应、小朋友的人数与所搬的小椅子的个数的对应与比较，既提高了幼儿的点数能力，又将对应、比较知识融合其中。 生活中的数学教育随处都有，而这些活动，都离不开数字数字在我们的生活中无处不在，随着社会的发展，并日益显示出它无穷的力量。我们的孩子们，对周围事物充满了好奇心，每天接触着出现在不同地方，发挥着不同作用的数字。但由于知识经验有限，数字概念对于他们来说是抽象的，会产生许多困惑。 于是，我根据幼儿的需求，抓住契机，设计中班数学活动《神奇的数字》，引导幼儿关注数字、对数字产生兴趣。设想通过类似的数学活动，达到密切数学与生活的联系，使幼儿在探究现实问题的实践活动中学习数学，理解数学，发展数学。 二、说目标 根据幼儿的认知，理解水平，我把本次活动的目标定为：（1）幼儿寻找生活中的数字，体验数字与人们生活的密切关系，体验发现的乐趣。（2）感受数字在生活中的运用，了解数字在