五年级下册语文10杨氏之子 .pptVIP

《杨氏之子》说课稿 一：说教材 二：说教学目标 三：说教学方法 四：说教学过程 五：说板书设计 六：结语 《世说新语》作者刘义庆，刘宋时期临川王。该书是一部主要记载东汉后期至南朝刘宋时期，士族阶层言谈轶事的小说集。 “甚聪慧”表现在一下四个方面： 1：能听出言外之意。 2：能以其人之道还治其人之身。 3：反应敏捷。 4措辞委婉，懂礼数。 接触文言文，激发学习兴趣，感受传统文化的魅力。 本组课文主题：感受语言表达的艺术 本课目标： 品味人物语言的精妙 体会文言文特点，激发学习兴趣 熟读、背诵课文 重点：了解学习古文的基本方法 难点：品味杨氏子语言的精妙 以学生的学为主 以读为主，读中领悟 师生互动，生生互动 导入： 归纳出文言文特点 精炼、难懂 重点词句： 为设果，果有杨梅 孔指以示儿曰 未闻……夫子 父不在，乃呼儿出 谁呼儿？ 为何呼儿出？ 如何呼？ “甚聪慧”的表现： 答得妙——以彼之道还施彼身 答得快——应声答曰 有分寸——语气委婉 总结全文： 弘扬传统文化 板书设计： 孔君平 杨氏子 来访 戏耍 （杨梅） 接待 回敬 （孔雀） 甚聪惠