中考语文议论文知识清单.pptVIP

中考语文议论文考点知识清单 《语文课程标准》对初中生议论文阅读的要求 《语文文课程标准》对初中学生在议论阅读方面的要求是：“阅读简单的议论文，区分观点与材料（道理、事实、数据、图表）等，发现观点与材料之间的联系，并通过自己的思考，做出判断。”也就是说，阅读议论文，要能区别论点和论据，并理解论点和论据之间的联系。对文章所发表的观点要有自己的思考和判断，对文章中论据是否能有力支持论点也有自己的思考和判断。 根据“新课标”精神，议论文阅读一般有如下考点： 1．把握论点 2．论据的理解及运用 3．论证方法及其作用 4．理解词句含义 5．开放拓展类 中考语文议论文考点知识清单 说明文知识清单1——什么是议论文 议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。 议论文又叫说理文，它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。 中考语文议论文考点知识清单 说明文知识清单2——议论文分类 按论证方式，议论文可以分为立论文和驳论文两类。立论是以充足的论据正面证明作者自己论点正确的论证方式；驳论是以有力的论据反驳别人错误论点的论证方式。 批驳对方论点主要有一种方式： ①直接驳斥对方论点； ②通过批驳对方的论据来驳倒对方的论点； ③通过批驳对方的论证来驳倒对方论点。 中考语文议论文考点知识清单 说明文知识清单3——议论文三要素 （一）论点 1．论点是作者对所论述问题所持的见解、主张、看法。论点的表述形式往往是一个表示肯定或否定的判断句式，它必须是明确的表态性的句子。 2．区别论点与论题，如下表： 定义 构成 《谈骨气》 《创新不言败》 论点 作者对某个问题的观点和主张 完整的句子 我们中国人是忧骨气的 创新不言败 论题 作者所要议论的问题 词语 骨气 创新与失败 中考语文议论文考点知识清单 说明文知识清单3——议论文三要素 （一）论点 3．中心论点与分论点的关系：统帅与被统帅的关系。分论点一般在段首（多运用排比句式），是对中心论点的补充和证明。分论点之间一般在结构上属于并列关系，在内容上可以是并列，也可以是递进关系。 4．论点出现的位置： (1)文章的标题； (2)文章的开头； (3)文章的结尾； (4)文章的中间。 中考语文议论文考点知识清单 说明文知识清单3——议论文三要素 （二）论据 1．论据是证明、支撑自己的主张和看法的材料，即证明论点的事实或道理。 2．论据类型：论据一般有事实论据和道理论据。事实论据包括有代表性的事例、确凿的数据、可靠的史实等。道理论据一般包括人们公认的道理、格言、名人名言、原理、定理等，例如九年级上册《不求甚解》中引用宋代理学家陆象山的语录。 (1)事实论据包括：①具体的事例；②概括的事实；③统计数字；④亲身经历、感受。 (2)道理论据包括：①前人的经典著作、至理名言；②民间的谚语和俗语；③科学上的公理、规律，等等。 3．使用论据的要求：(1)确凿性,(2)典型性；(3)论据与论点的统一。 中考语文议论文考点知识清单 说明文知识清单3——议论文三要素 （三）论证 1．论证就是用论据来证明论点的过程。论证的目的在于揭示出论点和论据之间的内在逻辑关系。 2．常用的论证方法。 (1)举例论证——列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点。分析举例论证的作用应首先明确作者列举一个什么典型事例，是为了证明什么。 (2)道理论证——用马列主义经典著作中的精辟见解，古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点。分析道理论证的作用应先弄清引用了谁的言论，是为了证明什么，再把握引证的特殊作用——具有权威性，论证有力。 中考语文议论文考点知识清单 说明文知识清单3——议论文三要素 （三）论证 (3)比喻论证——用人们熟知的事物做比喻来证明论点。这种论证方法，可把道理讲得通俗形象，容易被人接受。 (4)对比论证——拿正反两方面的观点或论据进行比较，在对比中证明论点。因对比鲜明，所以正确错误分明，是非曲直明确，给人更深刻鲜明的印象。分析对比论证法的作用，首先分辨文中用什么和什么作对比，然后分析这样对比是为了证明什么论点的，最后，把握对比论证法的特殊作用——正确错误分明，是非曲直明确，给人印象深刻。 中考语文议论文考点知识清单 说明文知识清单4——议论文结构 一