数学六年级上册《圆的复习》课件西师版.ppt

圆的复习 学习目标 1.通过回顾与整理，使同学们对本单元所学内容进行梳理，进一步建立关于圆的认知结构。 2.通过练习与运用，使同学们能运用圆的有关知识及相关的数学知识解决实际问题，进一步提高运用能力。 试一试，谁最行 图形的对称轴 1.一只小闹钟的时针长40毫米，经过一昼夜，时针针尖所走的路程是多少毫米？ 2.一只小闹钟的分针长40毫米，经过一昼夜，分针针尖所走的路程是多少毫米？ 3.一只小闹钟的分针长40毫米，经过一小时，分针扫过的面积是多少？ 四、能力提升 1、火车车轮的外直径是0.8米，如果它每分钟转400圈，那么这列火车每小时前进多少千米？ 2、计算下面阴影部分的面积： 长方形 ? ? －=π C 2 r r 把圆平分成若干份拼成一个近似的长方形，长方形的长相当于( )宽相当于( )， 长方形的面积=长×宽 所以 圆的面积=( ) ×( )=( ) 圆周长的一半 圆的半径 圆周长的一半 半径 πr2 · 圆环的面积=外圆面积-内圆面积=πR2-πr2 1.填写下表(口答） 圆的半径（r） 圆的直径（d） 圆的周长(C) 圆的面积（S） 4厘米 10分米 12.56米 8cm 25.12cm 50.24cm2 5dm 31.4dm 78.5dm2 4m 2m 12.56m2 数学诊所 2.（1）两个半圆一定能拼成一个圆。? （ ） × （2）大圆的圆周率比小圆的圆周率大。 （ ） × （3）半圆形纸片的周长就是圆周长的一半。 ? （ ） （4）把半径3厘米的圆等分成十六份，拼成一个近似长方形，长方形的周长大于圆的周长。 （ ） × √ 为了测出毛笔笔管横截面圆形的半径，我用了一根长37.68cm的铁丝绕毛笔围上6圈，正好围完。这时，你知道毛笔笔管横截面圆形的半径了吗？ 37.68÷6=6.28cm 6.28÷3.14÷2=1cm 答：这只毛笔横截面的半径是1cm。 要给这幅周长为50.24cm的作品的四周进行装裱，你能求出蓝色部分装裱的面积吗？试试看。 圆的直径： 50.24÷3.14=16(cm) 正方形的面积： 16×16=256(cm2) 装裱的面积： 256－200.96=55.04(cm2) 这是一幅圆形的书法作品，周长为50.24cm，那这幅作品的面积有多大？ 圆的直径： 50.24÷3.14=16(cm) 圆的半径： 16÷2=8（cm） 圆的面积： 82×3.14=200.96（cm2） 解：3.14×0.8×400×60=60288(m)=60.288(km) 答：这列火车每小时前进60.288千米。 3.14×52÷2-3.14×(5÷2)2=19.625(cm2) 3.14×(6÷2)2-6×(6÷2)÷2×2=10.26(cm2) * 六年级数学上册 本单元重点知识归纳 圆的认识 圆的周长 圆的面积 练习 圆心O 确定圆的位置 半径r 确定圆的大小 直径d 轴对称图形 无数条对称轴 圆的认识 返回 认一认 半径 r 直 径 d 一、填空： 圆是平面上的一种( )图形。圆的两条直径的交点是圆的( )，连接圆心和圆上任意一点的线段叫做( )，通过( )并且两端都在( )的线段叫做直径。 圆上 曲线 圆心 半径 圆心 复习： 　　 复习： 　　1.找出下面各个圆形的半径和直径。 C F A O E O B D G H P 在同一个圆里，半径等于直径的一半，直径等于半径的2倍，用字母表示( )或( )，圆的大小由半径决定，位置由圆心决定。画圆时，圆规两脚间的距离是圆的（ ） d=2r r=d 2 半径 圆是（ ）图形，（ ）所在的直线是圆的对 称轴，圆有（ ）对称轴。 车轮都是圆的，是因为从圆心到圆周的距离都是相等的，所以圆在滚动时，圆心在一条直线上运动，车子就很平稳。 轴对称 直径 无数条 圆 平梯行形四 边 形 等腰梯形 正方形 长方形 等边三角形 等腰三角形 1条 3条 2条 4条 1条 无 无数条 圆的周长 圆的周长除以