人教高中化学-1.2.1-有机物同分异构体的书写综合练习(包含答案).docVIP

PAGE PAGE 16 有机物化合物分类习题 一、选择题 1. 以下说法正确的是 （ ） A. 同分异构体之间的分子式相同，其式量也一定相等，式量相等的物质一定是同分异构体 B. 同分异构体之间某种元素的质量分数均相同，化合物之间某种元素质量分数均相同，则它们一定为同分异构体 C. 两种物质如果互为同分异构体，则一定不可能为同系物 D. 两种物质如果互为同分异构体，则它们的命名可能一样 2. 下列各对物质属于同分异构体的是 （ ） A.与 B.O2与O3 5. 有机物有多种同分异构体，其中属于酯且含有苯环结构的共有（ ） A. 3种　　　　 B. 4种 C. 5种 D. 6种 6. CH3CH2CH(CH3)CH2CH3的一氯取代产物有（不考虑立体异构） （ ） A. 3种 B. 4种 C. 5种 D. 6种 8. 分子式为C7H16的烷烃中，在结构简式中含有3个甲基的同分异构体的数目是（ ） A. 2种　　　 B. 3种 C. 4种 D. 5种 9．互为同分异构体的物质不可能 ( ) A. 具有相同的相对分子质量 B. 具有相同的结构 C. 具有相同的通式 D. 具有相同的分子式 二、填空题 1. 下列各组物质中，属于同位素的是（填序号，下同） ，属于同素异形体的是 ，互为同系物的是 ，属于同分异构体的是 ，属于同种物质的是 。 A. O2和O3 B. C. CH3CH2CH2CH3和CH3CH(CH3)2 2. 在 中，属于醇类的是____________，属于酚类的是____________，属于醚类的是____________ 3. 分子组成为C6H12O的同分异构体中，属于醛类且分子中含有3个甲基的结构有 种。 高二化学通用版有机物同分异构体的书写综合练习参考答案 一、选择题 1. C 2. D 3. B 4. B 5. C 6. D 7. D 8. B 9. D 10. A 二、填空题 1. B、A、F、CG、DE。 *5. 6种 C 7．科学家在－100 ℃的低温下合成了一种结构简式为的烃X，实验测得其分子中只有一种氢原子，根据分析，下列说法中不正确的是(　D　) A．X的分子式为C5H4 B．X能使酸性高锰酸钾溶液褪色 C．1 mol X在一定条件下可与2 mol氢气发生反应 D．X的一氯代物只有2种 12．将1．0体积乙烷和乙烯的混合气体在氧气中充分燃烧，生成2.0体积的CO2和2.4体积的水蒸气（同温同压下测定）。则混合物中烷烃和烯烃的体积比为（ C ） A．3：1 B．1：3 C．2：3 D．3：2 （人教版）《来自石油和煤的两种基本化工原料》质量验收试题 考试时间：40分钟 满分：100分 一、单项选择题：本题包括12小题,每小题5分,共60分。 1．下列说法正确的是(　C　) A．乙烯的分子式可写成(CH2)2 B．乙烯的最简式为CH—CH C．乙烯分子是空间平面结构 D．乙烯的结构简式为CH2CH2 2．以下有关物质结构的描述正确的是(　D　) A．甲苯分子中的所有原子可能共平面 B．苯乙烯分子中的所有原子不可能共平面 C．二氯甲烷分子为正四面体结构 D．乙烷分子中的所有原子不可能共面 3．下列关于乙烯的叙述中错误的是(　D　) A．乙烯的化学性质比乙烷活泼 B．乙烯燃烧时，火焰明亮，同时产生黑烟 C．乙烯可作香蕉等水果的催熟剂 D．乙烯双键中的一个键可以断裂，容易发生加成反应和取代反应 4．从南方往北方长途运输水果时，常常将浸泡有高锰酸钾溶液的硅藻土放置在盛放水果的容器中，其目的是（ C ） A．利用高锰酸钾溶液杀死水果周围的细菌，防止水果霉变 B．利用高锰酸钾溶液吸收水果周围的氧气，防止水果腐烂 C．利用高锰酸钾溶液吸收水果产生的乙烯，防止水果早熟而腐烂 D．利用高锰酸钾溶液的氧化性，催熟水果 6．下列关于苯的叙述中，正确的是（ C ） A．苯分子为平