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- 2019-08-04 发布于江苏
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绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 认识时间 认识时间 一、创设情境,引出时间问题 问题:钟表上现在是什么时间? 二、体会刻度与时针、分针的关系 (一)认识钟面 问题1:关于钟面你们都知道哪些知识? 问题2:你还有其他发现吗? 二、体会刻度与时针、分针的关系 (二)体会刻度与时针、分针的关系 问题1:仔细观察,分针走了几个小格? 二、体会刻度与时针、分针的关系 问题2:你还能继续数下去吗? 10 20 25 30 35 40 45 50 55 60 (二)体会刻度与时针、分针的关系 问题1:仔细观察,分针走了几个小格? (三)认识1时=60分 二、体会刻度与时针、分针的关系 三、认识几时几分 四、应用拓展,巩固新知 做一做。 问题:你能准确写出每个钟表所表示的时间吗? 7:30 7:40 8:00 10:45 9:55 6:05 1:20 四、应用拓展,巩固新知 * *
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