《教人幸福地生活》读后感范文.docxVIP

　　《教人幸福地生活》读后感　　这个学期我读了刘畅校长的《教人幸福地生活》，很有感触，她不菲的文采，精致的话语，深邃的思想，无一不给我带来深深的震撼。　　下面我就三点谈谈我读此书最大的体会　　1家庭教育重一生　　在文中，刘校长反复提到了她的父亲母亲，第一章就指出父母铺就我的人生基色的观点。　　她讲了很多关于儿时父母培养她良好习惯的故事，从这些点滴的生活片段中我能看出，她的父母都是很有原则的人，同时也有着一颗博爱、宽容、细腻的心。　　只有这样的父母才能培养出优秀的教育人才，才能在家庭教育中潜移默化地渗透着教育的浓浓氛围。　　刘校长从小受父母教育的熏陶，所以在她以后踏上教育工作的道路后，也用同样的深沉包容的爱去教育学生。　　她提出做人永远是教育的重心。　　她受过的家庭教育对她影响深刻，在教育工作中时时不忘德语的重要性，可见良好的家庭教育是造就优秀人才的温房。　　2时刻反思自己的教育工作　　从文中不难看出，刘校长是以为很善于粉丝教学工作的教师，在日本陪读时，写了《日本中小学生心理健康教育的启示》；在美国留学时，写了《对多能型教师的期待》、《美国中小学是自由和权利教育》等等。　　在平时生活中也是，一旦有了思考，就马上写出来。　　这样日积月累，才有了这么一本教人幸福生活、幸福教学的书。　　对于教育工作者来说，不断地实践、反思，总结教育方法和思想，才能不断地进步。　　3对学生付出真心的爱　　刘校长是一位心思细腻、情感充沛的教师，她对教育工作的认真诚恳很大一部分原因是对孩子抱有真切的爱，爱护学生、关爱学生，才使她在艰难的教育道路上不断前行。　　她在《谁是好学生》中写道，好学生的标准不是唯一的，学习成绩好只是其中的一种标准，有特殊专长的学生也是好学生。　　然后在学校举行各种作品展示活动，让很多有专长的学生渐渐提升了自信心，也有了学习的动力。　　她关爱每一位学生，对我们一线教师来说，对孩子时刻充满爱，才能更好地教育、培养他们。　　以上只是我粗略地读过一遍之后的感悟，以后我还会再细细品读这本好书，并争取将其中的教育思想运用到自己的教学工作中。