2020版高考数学新攻略江苏专用大一轮精练：第三章3-第三节导数与函数的极值、最值含解析.docxVIP

第三节　导数与函数的极值、最值 课时作业练 1.函数y=2x-1x2的极大值是 答案　-3 解析　因为y=2x-1x2,所以y=2+ 2.已知函数f(x)=ex-eln x,则f(x)的最小值为　　　　.? 答案　e 解析　易知f (x)=ex-ex=x 令f (x)=0,解得x=1. 当x∈(0,1)时, f (x)0, f(x)单调递减; 当x∈(1,+∞)时, f (x)0, f(x)单调递增, 所以f(x)min=f(1)=e. 3.(2018江苏泰兴中学期中)已知函数f(x)=2x3-6x2+m(m为常数)在[-2,2]上有最大值3,则此函数在[-2,2]上的最小值是　　　　.? 答案　-37 解析　由题意得f (x)=6x2-12x=6x(x-2),则f(x)在[-2,0]上单调递增,在(0,2]上单调递减,所以x=0为f(x)的极大值点,也为最大值点,则f(0)=m=3,所以f(-2)=-37, f(2)=-5,故最小值是-37. 4.(2018江苏苏州调研测试)已知x=0是函数f(x)=(x-2a)(x2+a2x+2a3)的极小值点,则实数a的取值范围是　　　　　.? 答案　(-∞,0)∪(2,+∞) 解析　易知f (x)=3x2+(2a2-4a)x=3xx-4a 5.(2018江苏扬州中学高三开学考)已知函数f(x)=(x+m)ln x,m∈R,当x≠1时,恒有 (x-1)f (x)0,则关于x的不等式f(x)2x-2的解集为　　　　.? 答案　(1,e2) 解析　由(x-1)f (x)0可得f(x)在x=1处取得极小值,f (x)=ln x+x+ -1, f(x)2x-2?(x-1)·ln x2(x-1)?0x1, 6.(2017镇江高三期末)函数f(x)=cos x-xtan x的定义域为-π4, 答案　2 解析　f(x)=cos x-xsin f(x)=-sin x-(sinx+ 且x∈-π4,0时, f(x)0,函数f(x)递增,x∈0,π4时, f(x)0,函数f(x)递减,所以当x=0时,f(x)取得最大值1,当x=-π4或 7.(2018江苏淮阴中学第一学期阶段检测)函数f(x)=ex+m,g(x)=1+ln x,且f(a)=g(b),若a-b的最大值为2,则实数m的值为　　　　.? 答案　-3 解析　令f(a)=g(b)=k,k0,则a=ln k-m,b=ek 令f(k)=a-b=ln k-m-eke,k0,则f (k)=1k-eke 8.(2018苏州学业阳光指标调研)已知直线y=a分别与直线y=2x-2,曲线y=2ex+x交于点A,B,则线段AB长度的最小值为　　　　.? 答案　3+ln2 解析　由题意可设A(x1,a),B(x2,a),则a=2x1-2,a=2ex2+x |AB|=|x1-x2|=a+22-x2=2ex2+x2 f (x)=0,得x=ln 12,且xln 12时, f (x)0, f(x)递减,xln 12时, f (x)0, f(x)递增,则f(x)min=fln 12=32-1 9.(2018江苏,11,5分)若函数f(x)=2x3-ax2+1(a∈R)在(0,+∞)内有且只有一个零点,则f(x)在 [-1,1]上的最大值与最小值的和为　　　　.? 答案　-3 解析　∵f(x)=2x3-ax2+1,∴f (x)=6x2-2ax=2x(3x-a). 若a≤0,则x0时, f (x)0,∴f(x)在(0,+∞)上为增函数,又f(0)=1,∴f(x)在(0,+∞)上没有零点,∴a0. 当0xa3时, f (x)0, f(x)为减函数;当xa3时, f (x)0, f(x)为增函数,∴x0时, f(x)有极小值,为fa3 ∵f(x)在(0,+∞)内有且只有一个零点, ∴fa3 ∴f(x)=2x3-3x2+1,则f (x)=6x(x-1). x -1 (-1,0) 0 (0,1) 1 f (x) + - f(x) -4 增 1 减 0 ∴f(x)在[-1,1]上的最大值为1,最小值为-4. ∴最大值与最小值的和为-3. 10.(2019江苏五校高三模拟)已知函数f(x)=ln x,g(x)=x-1. (1)求函数y=f(x)的图象在x=1处的切线方程; (2)证明: f(x)≤g(x); (3)若不等式f(x)≤ag(x)对任意的x∈(1,+∞)均成立,求实数a的取值范围. 解析　(1)∵f (x)=1x 又f(1)=0,∴切线的方程为y-f(1)=f (1)(x-1), 即所求切线的方程为y=x-1. (2)证明:设h(x)=f(x)-g(x)=ln x-x+1,则h(x)=1x 令h(x)=0,得x=1, 当x变化时,h(x),h(x)的变化情况如下表: x (0,1)