2017年秋高中历史 第二单元 西方人文精神的起源及其发展 6 西方人文主义思想的起源课件 新人教版必修3.pptVIP

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  • 2019-08-04 发布于江苏
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2017年秋高中历史 第二单元 西方人文精神的起源及其发展 6 西方人文主义思想的起源课件 新人教版必修3.ppt

课堂检测 1.下列两幅图片反映了古希腊神话的主要特点。这一特点突出表明了 答案 1 2 3 4 5 6 图二 古希腊神话中的诸神雕塑 图一 古希腊主神宙斯像 A.古希腊人对神的敬畏和崇拜 B.古希腊文化的人文主义色彩 C.古希腊哲学家主要研究“神”的本质 D.古希腊城邦制度的高度发达 √ 2 3 4 5 6 2.由于智者学派的出现,古希腊产生了所谓的智者运动,该运动产生的因素有 ①希腊工商业的发展 ②公民参与城邦的政治生活 ③个人主义的成长 ④城邦制度的衰颓 A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④ 答案 解析 1 √ 2 3 4 5 6 智者学派产生于古希腊民主政治繁荣的时期,而不是衰颓时期,故④错。当时希腊工商业的发展为民主政治的发展奠定了经济基础,也因此公民参与城邦政治生活的热情很高,伴随着工商业的发展和平民地位的提高,个人主义成长,在此基础上出现了智者运动,所以①②③正确。 1 2 3 4 5 6 3.“万物的存在与否,事物的形态性质,全在于人的感觉;一阵风吹过,有人觉得冷,有人觉得凉爽,难受与惬意,全在于人的感觉。”上述材料说明了 A.人是万物的尺度 B.美德即知识 C.认识你自己 D.人人生而平等 答案 解析 √ 材料强调万物取决于人的感觉,这符合普罗泰格拉的观点:“人是万物的尺度。” 1 4.古希腊一位哲人说:“想左右天下的

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